こちらでは、「みんなの声がとても大きくてよかった」「大きな赤い魚がよかった」との感想を１年生が伝えました。

　

発表が終わると、１年生が感想を伝えました。
相手意識、目的意識をもつと、子供たちの意欲は高まります。

場面ごとにわけ、朗読の練習をし、熱心に作品のおもしろさを伝えました。

５時間目に、１、２年生合同の学習をしました。２年生が国語で勉強したスイミーをペープサートにして１年生に発表しました。

　

　

　

ご覧のように、挑戦者は、長蛇の列です。

　

　

昼のゴールデンタイムに、体力づくり。「サスケ」という取り組みを、運動委員会の子供たちが繰り広げました。

今日はたてわり集会でした。各班のシンボルマークの紹介のあと、じゃんけん列車で遊びました。

　

　

　

放課後子供教室初めての試み。体育館で、ミニバスケットボール教室を開催しました。専門のコーチの指導のもとで、子供たちはボールを追い求め、ゴールを狙いました。

　今日の献立

　　　★ごはん　★豚肉のしょうが焼き　★具だくさんきのこ汁

　　　★ぴりから茎わかめ　★牛乳

　「しょうが」は、しょうが焼きの他に焼き肉や餃子など、おいしい料理には欠かせない野菜で、発汗作用や食欲増進効果があります。

昼休みにもかかわらず沢山の子が、桑の葉を集めたり、葉っぱを枝から取る作業のお手伝いをしたりしてくれました。「しんどい」ことをやってくれる人は子どもとはいえ尊敬します。

四年生の調べ学習の発表を聞きました。内容もそうですが、クイズなど聞く方を飽きさせない工夫があり、さすが四年生だなと思いました。一年後はこのようになれるように頑張って欲しいです。