６年算数科「角柱と円柱の体積」　２学級３展開習熟度別の授業です。既習事項を活かしながら角柱の体積のもとめ方を考え、話し合っていました。

　１年国語科「あいうえお」　ひらがな五十音の学習が終わり、五十音をたてやよこに唱える練習をしていました。そして、五十音を丁寧に練習しました。

　３年音楽科「ゆかいなまきば」　シ・ド・レをタンギングを使って、音出しする練習をしていました。指使いや音の出し方が上手になってきました。

　３年社会科「見学をまとめよう」　見学メモをもとにして、先週の社会科見学を新聞にまとめていました。

　１年算数科「ひきざん」　全部−とる＝のこり、お話をひき算の式にします。ブロックを使って残りをかぞえて、答えを求めました。

　３年学級活動「トウモロコシの皮むき」　食育の授業です。普段食べているトウモロコシが、畑でどのように育っているのか？実際に皮をむいて、体験しました。今日の給食にでます。

H.29.7.3　朝会講話
　先週の水曜日に、先生方全員で打越中学校に授業参観に行ってきました。中学生になったみなさんの先輩たちが、勉強に運動によく頑張っていました。校長先生の顔を見て、「こんにちは」と挨拶してくれました。難しい中学校の勉強に、よく考えたり話し合ったりしている姿、音楽、家庭科、技術、体育などの教科でも、すすんで取り組んでいる姿、小学校で学習していったことを中学校でも実行していることが分かり、校長先生は、とても嬉しかったです。教科ごとに教えてくれる先生が変わったり、制服で通学したり、中学校は、小学校と違うところがたくさんありますが、学ぶということでは同じです。みなさんの先輩たちは、小学校時代の経験を生かし、中学校でも引き続きまじめに取り組んでいました。頑張っているみなさんの先輩たちの姿を見て、みなさんもしっかり基礎・基本を小学校で学び、中学校で自信をもって学びを深めていってほしいと思いました。
　昨日は、中学生のプロの将棋士藤井４段が３０連勝をかけた将棋の試合がありましたね。中学生で29連勝をした藤井さんは、本当にすごい将棋の棋士であり、これまでに努力してきたことは本当にすごいことだと思います。試合の結果は、佐々木５段に負けてしまい、３０連勝はかないませんでした。
校長先生には、試合後に印象に残ったことがありました。試合の決着がついた時には、「まいりました。」と負けを素直に認めるあいさつをする姿、そして、負けた直後には、二人の棋士が互いの戦いを振り返り、意見を交わす姿がありました。スポーツの世界では、戦った直後に、互いに向き合って戦いを振り返るとこはあまりありません。将棋ならではのよい習慣だと思いました。
　また、藤井４段は、試合後のインタビューで、３０連勝がかなわず、「負けてしまったけれど、次を考えてまたさしていきたい。」と言ったことに、校長先生はとても感動しました。６年生のみなさんにとっては、たった３年上の先輩です。そんな中学生の、自分の負けを認めてさらに自分を高めようとする言葉に素晴らしさを感じました。
　校長先生は、小学校以来将棋はさしてませんが、日本のとても良い文化だとも思いました。自分の好きなことに夢中になることのよさを、あらためて感じました。みなさんにも何かに夢中になれることを見つけて、頑張っていってほしいと思い、昨日の将棋の話をしました。

講話後に、保健給食委員会からの連絡と教育実習生の終了のあいさつがありました。