学習の様子4
大きな声で一人一人が呼びかけの言葉を言っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子5
書写です。
丁寧に手本をよく見て練習していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子6
丁寧に書くことが習慣づけばよいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子7
教室移動です。
右側を静かに並んで歩いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子8
国歌の指導をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書室
本の紹介が変わっています。
漢字検定の本に、新しい本が追加され並べられていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リハーサル1
6年生を送る会で踊る「子ども獅子」を全員でそろえてみました。
様々な変化を付けながら踊ります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リハーサル2
学校の伝統になっています。
6年生も6年間踊ってきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リハーサル3
6年生は入っていません。
在校生からのプレゼントです。 6年生にとっては、踊る姿を初めて見る事になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リハーサル4
真剣に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大掃除週間1
先日からたてわり班による大掃除が行われています。
分担をして取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大掃除週間2
みんな一生懸命です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大掃除週間3
スムーズに進んでいるでしょうか。
![]() ![]() 3月7日(火) 本日の給食![]() ![]() ・ご飯 ・いかの七味焼き ・呉汁 ・茎わかめの生姜炒め ・ネーブル1/4 ・牛乳 学習の様子1
2年生の思い出を綴る表紙作りです。
一人一人の考える扉が違いますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子2
卒業式 入学式への準備も時間をみつけて取り組まれています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習の様子3
野鳥自然観察会のまとめが掲示されていました。
地の利から学ぶ学習が、子どもたちの骨、血、肉になる事 を期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 掲示物
給食室の様子、委員会活動のあしあとなど掲示されています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活指導朝会1
3月の生活指導朝会です。
早めに来て並んで座っています。 きちんと並んで始まります。 司会の号令が始まったとたんに話し声がやみました。 けじめがきちんと付いていました。 座り方も体育座りできちんとしています。 えらいですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活指導朝会2
2月の生活目標の振り返りです。
できた人が半分近くいました。 きっと外で遊んだり、手洗いやうがいなどクラスで決めた目標を 意識して取り組んだからでしょう。 今年一番の自己評価でした。 えらいね、素晴らしい と先生方から言葉が出ました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |