学習の様子

漢字の音訓読みについて学んでいます。

音訓カルタを作るようです。
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朝読書1

今日も静かな読書からスタートです。
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朝読書2

継続して読んでいる本があります。

身近に置いておくと良いですね。
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朝読書3

読み終わった後、記録をしっかりとっています。
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朝読書4

様子です。
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朝読書5

読書貯金が増えることを期待します
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たてわり班遊び1

給食の後は、たてわり班遊びです。

なわとび大会へ向けて班で練習していました。
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たてわり班遊び2

様子です。
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たてわり班遊び3

低学年へ教えてあげたり、自分の技へ挑戦したりと

高学年が頑張っています。
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たてわり班給食1

今日はたてわり班での給食です。

高学年が準備をしています。

残さないように上手に分配しました。
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たてわり班給食2

みんなで楽しく食べました。
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中休み

中休みです。なわとびの練習をするクラスや

サッカーで遊ぶクラスがあります。
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1月31日(火)  本日の給食

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今日の献立
・麦ごはん
・いかの香味焼き
・豚肉と大根の煮物
・ほうれん草の胡麻和え
・なめこの味噌汁
・牛乳

朝読書1

 朝読書から静かにスタートしました。
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朝読書2

先生のいない教室で、子どもたちが静かに読んでいました。

定着している子どもたちもいます。

学校は時間で動きます。

 やるべき事を続けていくと、子どもたちは自ら取り組んでい

けるようになります。
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朝読書3

1年間の積み重ねはどうでしょうか。

読んだ本のページ数や冊数が楽しみです。
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朝読書4

様子です。
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委員会活動1

保健給食委員会
新しいふきんや石けんの補充をします。
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委員会活動2

図書放送委員会、飼育委員会 集会の企画等していました。
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委員会活動3

運営委員会は募金の集金をしていました。
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