読み聞かせ活動1

朝読み聞かせ活動がありました。

本年度の学級での活動は終わりになります。

来週は全校読み聞かせです。
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読み聞かせ活動2

子どもたちも楽しみにしている活動です。
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読み聞かせ活動3

影絵での読み聞かせも良かったです。
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読み聞かせ活動4

集中して聞いていました。
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学習の様子1

共同作品作りです。

卒業式入学式を飾ります。
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学習の様子2

器用さも向上してきました。
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学習の様子3

理科

電磁石です。

コイルを100回巻き 200回巻きしました。

磁力はどう変わるでしょうか。
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学習の様子4

体験と共に仕組みを学んでいきます。

教える事と考える事をはっきりさせた学習が大切です。
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学習の様子5

真剣に取り組んでいます。

何を学び取るでしょうか。
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学習の様子6

権利とは何でしょうか。

18歳選挙権になりました。

一人一人の自立した考えが大切ですね。


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学習の様子7

様子です。
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学習の様子8

算数 立体

見えないところを見えるように書く。

立方体 直方体 の概念をつかみます。
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学習の様子9

頭の中で組み立てなければなりません。

たえ よこ  高さ の対応する辺の関係を掴んでいる

事が大切ですね。
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学習の様子10

日頃定規を使っていることが大切です。
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学習の様子11

国語

校内研究会で学んだことをいかした授業です。

自分の考えをもち、今日はグループで考えを深めさせます。
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学習の様子12

自分の考えをもつ 根拠をもつ 他の人と比べてみる。

反論したり、同感したり、分からないところをただして理解したり等

思考を巡らせます。その後、再度自分の考えをまとめてみる。活動など

校内研究の取り組みが実践に移されています。

しかし課題も見られています。
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学習の様子13

帰りの会のあと、残って練習です。頑張っています。
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朝読書1

今日から3月

本年度もわずかとなりました。1年間の学習が終わります。

まとめの時期に入ります。

学校の生活リズムで実践する。学習スタンダードで実践する。

家庭学習の手引きで実践する。子どもたちが流れをつかんで取り組む

ようになるとよいですね。

 
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朝読書2

学ぶべき事を学んで次の学年へ進級します。
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昼休み

図書室では図書委員会が活動しています。

音楽室では、演奏の練習をしている学年がいました。
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