１日目の夜は、校長先生の特別授業が行われました。「砂漠でサバイバル」というテーマで、砂漠で生き残るためには、何が必要であるかを個人やグループで考えました。話し合いは大変盛り上がり、他者と協力することの重要性についても理解することができました。

１日目の夕食の様子です。初めてのスキー講習はとても疲れてお腹もすいていたと思います。何杯もおかわりをしていました。みんな、美味しそうに、笑顔で、食べていました。学校の仲間と一緒に食事するという機会も大変貴重な体験となりました。

スキー講習終了後の自由時間の様子です。この時間はクラスごとに入浴時間が定められ、その他のクラスの生徒は、部屋でトランプをしたり、テレビを見たりしました。また、コンベンションホールが交流の場となっており、ここでクラスの枠を超えて、親睦を深めていました。スキーの疲れも感じさせないほど、楽しんでいました。

最初のスキー講習の様子です。担当のインストラクターのもとに集まり、挨拶や自己紹介の後、いよいよゲレンデに向かいました。スキーが初めての生徒は、立っているのも精一杯といった感じでしたが、真剣にインストラクターの話を聞いていました。

スキー学校の開校式の様子です。スキーは初めてという生徒も多く、スキーブーツを履くのにも一苦労といった感じでした。実行委員の生徒の司会で立派に式を行うことができました。

入館式の様子です。校長先生の話、実行委員長の話、ホテルの方や引率者の方からの挨拶などがありました。この式で、生徒は、ホテルでの生活の仕方について確認しました。

１年生は、１月１５日から１７日まで、２泊３日で菅平へスキー移動教室に行ってきました。行きのバスと到着時の様子です。バス内では、係の生徒が企画したレクをクラスみんなで楽しんでいました。早くも絆が深まっているようでした。ホテルに到着したときには、すでに雪が大変積もっておりました。

１年生で初めての百人一首大会へむけての練習が始まりました。クラス全体で協力してレベルを上げ、対抗戦に向けて頑張ってください。

寒い体育館の中、各クラス対抗の百人一首大会が開かれました。勝敗は？

急に寒くなりましたが、新学期早々に、部活動単位の朝の挨拶運動が始まりました。元気な声が響いています。ファイト！

本日、学年集会がありました。各クラスの学級委員による２学期の反省を聞きながら、学年の課題を全員で再確認しました。その後、表彰式が行われ、校長先生から素敵なプレゼントを頂きました。

１２月２３日、２学期の終業式が行われました。校歌斉唱、校長先生からの話、各学年代表による２学期の反省がありました。長かった２学期ですが、それぞれの学年の成長できた点や課題が確認できました。充実した冬休みを送り、新学期、更に成長した姿に出会えることを願っています。よいお年を。

２１日（水）の５時間目の総合の時間に、来年の３月に行われる鎌倉校外学習のガイダンスがありました。古都鎌倉の歴史や文化への理解を深めることができ、自主性・主体性を高めて行動できるようになることを期待しています。

２学期中にあったさまざまなことの表彰が行われました。漢字コンテスト・スペリングコンテスト・計算コンテスト、家庭学習ノート提出率など今までの努力が認められました。３学期はさらに成長した姿を見せてくれるでしょう。

高校の先生をお招きして授業をしていただきました。高校の授業はレベルが高く、頭を抱えながらも周りと相談しながら楽しそうに授業を受けていました。
自らの進路選択に役立ててほしいと思います。

車いすでの生活についてお話ししていただきました。車いすでの生活の大変さ、障がいの有無にかかわらず周りと助け合うこと。さまざまなお話を生徒たちは興味深そうに聞いていました。

今週より、面談週間に入り、授業は午前中で終わります。短い授業時間数ですが、それだからこそ大切に真剣に受けてほしいと思います。新しい年に向けて、習字の練習が各学年で始まっています。学校に来られた際はご覧ください。努力が「字」に表れています！

ボランティアスピリット賞で受賞したコミュニティ賞の表彰を、朝礼でしてもらいました。
部員のみんなは、この賞を励みにしてこれからも頑張っていきます。

ボランティア部は、地域行事やＣＣで出た空き缶をつぶして自治会へお渡ししています。
今回は、ジュースなどを配る仕事と一緒に空き缶をつぶしたので、仕事の効率が良かったです。

ボランティア部が、ボランティアをする青少年をたたえるＰＯＣ賞（第20回ボランティア・スピリット・アワード）で、コミュニティ賞を受賞しました。全国３００００名の中高生ボランティアの中から選ばれました。
１１月２３（水・祝日）に、九段下の会場で行われた「首都圏ブロック表彰式&フォーラム」で表彰されました。
みんな刺激を受け、これからの活動に期待が持てます。