昼休み

図書室では図書委員会が活動しています。

音楽室では、演奏の練習をしている学年がいました。
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2月28日(火)  本日の給食

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今日の献立
・ごはん
・豆鯵のかおり揚げ
・生揚げの味噌炒め
・大根とキャベツのピリ辛
・牛乳

ふれあいランド1

飼育委員会によるふれあいランドが開かれました。

うさぎ小屋でうさぎにふれることができます。
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ふれあいランド2

楽しそうです。

うさぎの健康を定期的に獣医さんが見ています。
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学習の様子1

国語

校内研究で学んだことをいかして、学習展開しています。

自分の考えを根拠をもってもつ 交流する 再度考えてみる等々

思考を深める方法です。
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学習の様子2

一人一人考えが違います。
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学習の様子3

考えの違いをメーターで示すことで考えの多様さを感じます。
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学習の様子4

算数

書画カメラ 実物等を活用し、視覚的に理解を深めています。
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学習の様子5

様子です。
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学習の様子6

ノートの記録も丁寧です。

図で見ること 立体で見ること 空間認識が鍛えられます。

理解が深まります。
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学習の様子7

保健体育

グループ内での一人一人の考えを出し合う中で

気付きが広がっていきます。

また全体でまとめていくとさらに広がったり、確認できたり

していきます。


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学習の様子8

様子です。
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学習の様子9

まとめはどうなるでしょうか。
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学習の様子10

社会科見学を新聞へまとめています。

新聞作りが進んできました。

一人一人まとめ方が違います。
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学習の様子11

完成が楽しみです。
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学習の様子12

図工

砂絵が完成に近づいてきました。

細かい作業です。
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学習の様子13

様子です。
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児童集会1

 児童会主催のわくどき集会が行われました。

少々寒い校庭でしたが、思いっきり走りました。
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児童集会2

自分の陣地があります。

陣地を出て相手のしっぽをとります。

自分のしっぽをとられないように機敏に動きながら

相手のしっぽを取らなくてはなりません。
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児童集会3

 3チームが入り乱れますので、うかつに動くことができません。
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