サッカーの授業です。

2年生の授業です。

白で揃えてみました。

白梅が美しいです。鶯は残念ながらいませんが・・・。

アップルパイを作りました。

美術作品・技術作品

感想記入

美術作品

　２２日の水曜日、１年生は異文化理解教育として、外国人留学生を招いての交流会を行いました。事前にお招きした方の出身国のことや、紹介したい日本文化についてのプレゼンテーションを作るなど、時間を書けて準備をしてきました。
　当日は留学生の方から出身国のお話をいただきました。英語交じりのお話に、多少の助け舟は出しましたが、みんな「頑張って理解しよう！」という姿勢で聞き入っていました。
　後半は体育館で、生徒のみんなからの屋台村形式をとった日本文化紹介プレゼンテーションでした。日本語があまり堪能でない方もいらしたので、たくさんの苦労がありました。また、さすが日本に関心を持っていらしている留学生だけあって、深いところを突いてくるような質問もあり、生徒のみんなもなんとか応えようと頑張りました。
　"Grobal Communications"というのは、単なる「語学力」ではなく、相手に伝えよう、相手を理解しようという姿勢を含んだものだそうです。今回の交流会は、まさにGrobal Communicationsの絶好の機会でした。ぜひ、生きた英語を使えるようになって欲しいですね。

白鷺と校庭の白梅です。春の訪れを感じます。

だいぶ大きくなりました。

地域運営学校について、滝澤先生から多くの示唆に富む講話をいただきました。これも有縁です。

職員玄関に掲示しました。

生徒会サミットを参考にいじめ防止の取り組みを生徒会本部が考えました。
自分がかけてもらってうれしかった言葉や学校生活が
楽しくなる言葉「あったかワード」を全校に募集するという企画です。
集まった言葉から「いいな」と思った言葉に投票します。

誰の作品でしょうか？本物ではありません。

狭間駅前のエスフォルタアリーナで開催中です。本校の作品を掲載します。

鎌倉校外体験学習が無事終了しました。
保護者のみなさま、朝早くから子どもたちを送り出していただき、ありがとうございました。

予定通りに全員出発済みです。沢山の思い出を持って帰ります。

生徒たちは楽しそうに見学しています。

心地よい風が吹いています。