児童集会1

ユニセフ集会を開きました。

始めにDVDでユニセフの歴史や活動を視聴しました。
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児童集会2

71年前には、日本の子どもたちもユニセフの支援を受けました。
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児童集会3

世界の子どもたちもユニセフの支援によって

多くの命が救われてきました。
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児童集会4

学校給食に栄養価の高いミルクが支給されました。
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児童集会5

現在の世界の中にも、衣食住が満たされていない子どもたちが

多くいます。
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児童集会6

教育を充分に受けられない子どもたちが

います。
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児童集会7

静かに映像を見ていました。


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児童集会8

DVD視聴の後

「ユニセフとは世界の子どもたちのための命と健康を守る為

に活動している国連機関です。今日本の子どもたちは、好きな物を

買ってもらったり、嫌いな物を残して、好きな物を食べたりして

とても幸せな暮らしをしています。」

と児童会の児童が、日本の現状を話ました。
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児童集会9

「しかし世界では、食べ物を食べられない人や、学校に

行きたくても行けない子どもがいます。そんな子どもたち

のために募金をしてください。ぜひご協力ください。」と

呼びかけました。

募金活動の期間と時間を知らせました。
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クラブ活動1

先日23日クラブ活動がありました。

寒い日でしたが、スポーツ系 文化系の

クラブが元気な声の中で、行われていました。
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クラブ活動2

全員で楽しんでいる雰囲気でした。
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クラブ活動3

坊主めくりをしていたのでしょう。わきあいあいと楽しんでいました。
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授業1

理科

 これまで水溶液の意味を学習し、食塩水を作りました。

違う物質でも同じように溶けるのだろうか?

溶け方に違いがあるのだろうか?

今日の学習課題は、砂糖 ほうさん ミョウバン の溶ける量

に着目して実験をします。

はじめに予想を立てさせました。
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授業2

まず安全指導を行います。

器具の扱い方と注意点 安全対策等について

丁寧に指導しました。
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授業3

様子です。
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授業4

実験用具が配られます。

天秤はかり 薬包紙 分銅 薬さじ ビーカー ガラス棒

これから実験に多く使います。基礎的基本的な扱い方や

留意事項をおさえました。
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授業5

正しい扱い方で実験開始です。

ここからはストップができません。

事前指導が大切な理由です。
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授業6

正確に水の量を量ります。

スポイトを使いました。

メモリの見方も事前指導でしています。

目線と直角に読み取ります。
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授業7

どの班も溶かすのに腕が疲れます。

時間を見ながら公平にガラス棒を回していました。
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授業8

時間がかかりました。1グラムずつ量ってとかしていきます。
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