クラブ活動 サッカー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() サッカークラブは、高学年が中心となって、活動計画を作成し、実施しました。 みんなが楽しめるように、一生懸命計画を立てたみんなに、拍手を送りたいです。 元気いっぱいサッカーを楽しんでいます。 写真は、チームごとに声をかけ合いながら、準備運動をしている様子です。 チームで絆を深めながら、準備運動するという工夫も、児童が考えた活動計画です。 6年 国語 パンフレット作り![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 八王子市を紹介するパンフレット作りをしています。 グループで書く内容を分担し、八王子の良さが伝わるパンフレットを目指して、がんばっています。 6年 心を込めて係活動![]() ![]() みんなが気持ちよく学校生活を送れるように、心を込めて清掃しています。 6年 百人一首![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 50首以上覚えている児童もいます。 100首暗記を達成する児童はでるでしょうか。今から楽しみです。 6年 掲示物 よいところ見つけ![]() ![]() ![]() ![]() 友達のよいところや、学級全体のよいところをカードに書き、『みんなのステ木&一人ひとりのステ木』に貼っています。 たくさんよいところを見つけ、「ステ木」が満開になる日が楽しみです。 6年 キャッチバレーボール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゲーム前に、円陣を組み気持ちを一つにするグループもありました。 学習を重ねるたびに、着実にレベルアップしています。 6年 みんなのために清掃!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分達が使用してない机も、丁寧に清掃しパソコンをきれいに並べていました。 みんなのために活動できる6年生を、誇りに思います! 6年 史上最強!!
「こんなところがステキ!」「いつもありがとう!」など、友達のステキなところを認め合っています。
みんな友達のことをよく見ていて、励まし合えるいいクラスだなとつくづく感心します。 ![]() ![]() 6年 分数のわり算
比較量・基準量が分数の場合に、何倍かになるのか?という問題を解きました。
数直線を活用して、「あーなるほど。そういうことか!」と納得して、求めることができていました。 ノートの書き方が丁寧な児童が多く、立派です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 パンフレット作り
国語「ようこそ、私たちの町へ」の単元で、パンフレット作りをしています。
下書きしたものを推敲しました。 「ここの説明がわかりやすいね。この工夫が面白いね。」 「ここをこういう風に書くと、より伝わりやすいよ。」と深い学びになりました。 キャラクターを活用したり、興味がわく見出しにしたりとたくさんの工夫がみられました。 ![]() ![]() ![]() ![]() PTA テトラパック回収![]() ![]() ![]() ![]() 6年 4日連続、完食!
今日は八王子ナポリタンのパンでした。
「さあ、完食4日目達成できるかなー?」とはじめに話しました。 子どもたちはすすんでおかわりをして、今日もきれいに完食しました。 具材を少しも残さない!という気合いがすばらしいです。 ![]() ![]() 家庭科クラブ
フルーチェ〜ピーチ味〜をつくりました。
分担して桃を切ったり、混ぜたりしていました。 4〜6年生で協力してつくることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(火)今日の給食![]() ![]() ・八王子ナポリタンサンド ・野菜スープ ・ベーコンポテト ・牛乳 6年 3日連続 完食
全校朝会では、校長先生から給食に関する話がありました。
今日の給食は、和食でした。 和食のこんだての日は、給食が残りがちになってしまいます。 ですが、今日は先週から引き続き3日連続で、きれいに完食することができました。 給食に関する掲示物をつくってみました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(月)今日の給食![]() ![]() ・ご飯 ・鶏肉と鶉のさっぱり煮 ・けんちん汁 ・こまつなえのきのり ・牛乳 6年 2日連続きれいに完食!
昨日に引き続き、本日もきれいに完食しました。
タレを残さないように上手に集めている児童には、毎日感心します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日(金)今日の給食![]() ![]() ・ミルクパン ・照り焼きチキン ・コーンポテト ・チャウダー ・オレンジジュース 交通安全教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() プール開き![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |