給食の時間4

静かに準備をします。
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給食の時間5

さすが高学年手際がよいです。
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給食の時間6

仲良く食べます。
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給食の時間7

外での学習が遅れました。

早く来た子どもたちで準備をします。
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給食の時間8

今日は全員が前を向いて食べています。

美味しい給食です。
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学習の様子1

習字

再度練習です。

のびのびと書けるとよいですね。
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学習の様子2

練習の成果です。

片付けもしっかりします。
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学習の様子1

国語

順序を表す言葉に気をつけて文を書きます。

書き直しをしたりしながら書いています。
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学習の様子2

全員真剣に学習課題へ向き合っていました。
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学習の様子3

丁寧に書かせましょう。
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学習の様子1

図書の時間です。

集団で読んだり、個人で読んだり、本を借りたり しています。

今日は学校司書が活動しました。
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学習の様子2

2年生作成の本が置いてありました。
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学習の様子3

本の楽しさを感じるとよいですね。
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学習の様子

個人的に学習指導をしています。

待っている間グループで楽しく交流していました。
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学習の様子1

まとめです。

2学期の学習を振り返ってみましょう。


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学習の様子2

少人数教室でも頑張っています。
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学習の様子3

少人数では個人に応じて指導できます。
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学習の様子1

社会科

教室では違う話に盛り上がっていたようです。
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学習の様子2

ニュースでは外国からのお客さんが、日本の首相とあったようです。

学習と関連してきますね。興味を持たせてみてください。
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チャレンジランニング1

晴天の暖かい日差しを浴びながら今日で

チャレラン月間はおしまいです。

しかし今日カードを新しくもらった子もいます。

個人的にチャッレンジするようですね。

うれしいですね。

子供は風の子、元気に外で走り回りましょう。
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