今日は児童集会

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 今朝は児童集会です。体育館で保健委員会による発表がありました。自己紹介に続き、まずは映像も交えて日常取り組んでいる仕事や先日行った「手洗い実験」の結果報告などがありました。
 その後、芝居仕立ての中にクイズを盛り込みながら、風邪やウィルスの予防について紹介されました。見ている人たちにもわかりやすく伝わったのではないでしょうか。
 保健委員会の人たちは、今日の日に向けて準備や練習に取り組んできました。その過程の中では、なかなか当事者意識が高まらず、人任せ気分の人もいたようです。それでも最後にはエンジンをかけて取り組み、今日は無事役割を果たすことができました。
 委員会活動に限らず、特別活動は、まさに子供たち自身が主役となり、自ら考え、自ら行動し、自ら解決していく力を育んでいく活動です。「先生に言われたから」「先生に注意されるから」が行動を起こす理由ではいけないのです。
 自分たちで取り組むからこそ、成功も、また失敗も、その後の成長につながる貴重な経験となるのです。
 3学期もそんなことを大切にしながら、みんなで取り組んでいきたいですね。
 ともあれ、保健委員会の人たち。よく頑張りました。お疲れ様!

今日も頑張ろう!

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 今日は、12月21日(水)です。今日も、冷え込みがやわらぐ朝でした。2学期も残すところ今日と明日の2日になりました。元気な挨拶でエンジンをかけて、今日も頑張ろう!

廊下のディスプレイも見てください!

 図書室の廊下のディスプレイも新しくなっています。冬&お正月バーションになっています。いろいろな本を読みながら、冬の季節のことや、年末年始のいろいろな風習や生活について、興味関心をもってほしいな、と思います。
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紹介本コーナーも新しくなっています!

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 冬の紹介本のコーナーも新しくなっています。お正月をイメージする飾りが添えられて、季節感のある本が並べられています。

何が変わったか、わかりますか?

 図書ボランティアの皆さんが頑張ってくださり、いつも図書館の環境つくりを進めていただいています。ありがとうございます。まずは、正面の壁にある装飾を紹介します。11月にも一度紹介しましたが、その時と何が変わっているか、わかりますか・・・?

 今回は、お正月を意識した装いに変わっています。
・子供たちやお猿さんたちは、三角帽子を脱いでいます。
・空には凧が飛んでいますね。
・獅子舞も登場しています。

 気が付きましたか!
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ランチルームの装飾 12月

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 遅くなってしまいましたが、ランチルームに飾られている12月の装飾を紹介します。給食方向委員会の人たちが、協力して作りました。

顔を見て、自分から!

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 今日は、12月20日(火)です。ここ数日に比べてキーンとした寒さは感じない朝でした。あいさつ運動週間で、子供たちのあいさつの声も大きくなってきたように思います。まだ下を向いたまま、元気のない人もいますが、できれば「相手の顔を見て」「自分から」「元気よく!」あいさつができるといいですね。
 お正月は、久しぶりにお会いする人などもいるのでしょう。お会いした時に、気持ちの良いあいさつができるといいですね。

12月20日(火)の給食

 今日の献立
 チャーハン・カレーポップビーンズ・茎わかめ入り玉子スープ・
 みかん・牛乳
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楽しい交流会!2

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 後半はゲームです。一つ目は、たけのこ学級が特別支援学級の連合運動会でも行う、「ハローフレンズ」というゲームです。歌に合わせ、2人組から4人組となり、それをメンバーを変えながら楽しく繰り返していくというゲームです。照れながらも、声をかけあい手をつなぐ姿がとても良いです。
 二つ目は、貨物列車です。じゃんけんをして負けた人は勝った人のうしろにどんどんつながっていくというゲームです。子供たちも大好きなゲームです。2回戦やり、それぞれ優勝者には大きな拍手が送られました。
 最後に、たけのこ学級から1年生へプレゼントが贈られました。折り紙で作ったサンタクロースです。たけのこ学級の5年生から、担任の小島先生、鹿又先生に手渡されました。
 短い時間ではありましたが、とても楽しく良い交流ができました。これからもいろいろな所で出会い、声を掛け合い、一緒に頑張っていけると良いですね。

楽しい交流会!1

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 4時間目に体育館で、たけのこ学級と1年生たちの交流会がありました。たけのこ学級の1〜6年生と1年1組、2組のみんなで一緒にお楽しみ会をして、これからも仲良くしていこう!という企画です。たけのこ学級の高学年の人たちが中心になって進行役を務めました。
 まずは、たけのこ学級のみんなが自己紹介をしました。その後是認合唱で「あわてんぼうのサンタクロース」を蜂屋先生のアコーディオンに合わせて歌いました。1年生たちは身振りなどを入れながら、楽しく歌っていました。

「大きな大根がとれたよ!」・・・4年生

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 校庭の東側の学年園で4年生が育ててきた大根。今日、全校朝会の後、いよいよ収穫をしました。土の上に顔を出している大根はなかなかの太さ。店頭に並んでいるものと遜色ないものもありました。引き抜いてみると・・・土の中の部分は意外に短いもの、しっかりと育っているもの、二股のように分かれているもの、曲がっているもの・・・いろいろな大根がありました。自分たちで育てたからこその大根の様子です。いずれにしても、大きくてずっしりした大根がたくさん取れました。
 みんな家に持って帰りました。今日は、大根を使った夕ご飯になるのかな・・・。

2学期最後の全校朝会

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 2学期の全校朝会も今日が最後です。今日もバッチリ整列をし、大きな声であいさつをすることができました。
 校長からの話では、まず昨日行われたサッカーの試合について触れました。世界で一番強いのではないかと言われているスペインにチームに、日本のJリーグのチームが果敢に挑戦し、負けてはしまったものの、素晴らしい試合をしたことを紹介しました。たとえ、困難な試合が予想されても、高い目標であっても、臆することなく自分たちの力を発揮し、勝つことを信じながら試合に臨むその姿が素晴らしいと感じましたし、そういうスピリットをみんなにも持ってほしいということを伝えました。
 後半は、もうすぐ年末年始であることもあり、干支の話をしました。来年の干支の話や干支の順番はどうして決まったのか?なぜ猫は入っていないのか?そんなことを絵本の内容から引用して紹介しました。
 また、年末や年始には私たちの国ならではの文化や風習が感じられる様々な行事や生活があり、是非じっくり味わったり、興味や関心をもったりしてほしいと話しました。そして私たちの国の文化や風習、人と人のつながりの良さなどを、いつまでも大切にしてほしいという願いを伝えました。

さあ、いよいよ2学期最終週です!

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 今日は、12月19日(月)です。2学期の最終週がスタートしました。もちろん朝は元気な挨拶から!今日も保護者の皆さんや地域の方、先生方が、門のところや横断歩道の所で子供たちと気持ちの良いあいさつを交し合いました。

12月19日(月)の給食

 今日の献立
 ごはん・ひじきのハンバーグ・おろしソース・おひたし・味噌汁
 牛乳
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12月16日(金)の給食

 今日の献立
 ソフトフランスパン・鮭のハーブ焼き・ジャーマンポテト・
 ミネストローネ・牛乳
 

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12月15日(木)の給食

 今日の献立
 鶏牛蒡ご飯・焼きししゃも・くずきり入りきのこ汁・野菜の彩和え・牛乳
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学期のまとめは、元気なあいさつから!

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 今日は、12月16日(金)です。朝の寒さは少々こたえましたが、今日も日差しはたっぷりで、寒いけど気持ちの良い一日です。ちょうど一週間後には、もう冬休みに入っている予定(?!)ですね。本当に早いものです。
 今日から終業式までの一週間は、「あいさつ週間」です。学期のまとめとして取り組んでいることがいろいろとあると思いますが、やはり気持ちの良いあいさつで締めくくっていきたいですよね。
 2学期、共に頑張ってきた仲間と、先生と、そして家族と。いろいろな人と気持ち良いあいさつを交して、互いの頑張りを認め合い、讃えあいながら過ごしていきましょう。
 とても寒い中、保護者の方が来てくださり、「おはようございます」のあいさつで温かく迎えてくださいました。ありがとうございました。

代表委員会による募金活動

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 今日は、12月15日(木)です。しっかりとした日差しが気持ちの良い一日です。
 代表委員会によるユニセフへの募金活動が、13日(火)から行われ、今日が最終日でした。西昇降口と中央昇降口に代表委員会の人たちが立ち、募金の呼びかけや受け取り、お礼カードの配布などに取り組みました。
 「お願いします」「ありがとうございました」気持ちの良い言葉かけがたくさん聞こえ、心が豊かになってきます。
 代表委員会のみなさん、集会での紹介から、企画や運営まで、ありがとうございます。
最後まで、しっかりとまとめていきましょう。

今学期最後のクラブ活動です

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 今日は、今学期最後のクラブ活動がありました。活動を心待ちにしていたのか、うれしそうな顔をして活動場所に向かう子供たちがたくさんいました。これまで各クラブの部長を中心に、活動を進めてきたこともあり、それぞれメインの活動に入るまでが、とてもスムーズになっているように感じました。
 こういう変化、成長がうれしいんですよね。

フラッグフットボール・・・4年生の体育

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 今、4年生は体育で「フラッグフットボール」の学習に取り組んでいます。小さなラグビーボールを使い、ランやパスをつなぎながら相手の陣地を目指す。そして相手はそうはさせじと守備をする。そんなボールゲームです。
 「フットボール」と言ってもサッカー型ではなく、「ラグビー・フットボール」をベースにした動きをします。ただ、ラグビーのように「タックル」をするわけにはいきません。そこで、プレイヤーは、腰に2本の「フラッグ(タグ)」をつけます。守備側の人は、タックルをする代わりに、ボールを持っている人のタグを奪います。奪われた人は、ボールを保持することができなくなります。そこで、攻撃側はパスを使ったり、タグを奪われないように、走ったり、かわしたりする動きが必要になるわけです。
 ダイナミックな動きや、細やかなステップ、チームで協力したり、アイディアを出し辺りするなど、いろいろな要素が含まれた運動です。
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学校行事
2/22 クラブ活動(3年生見学)
2/24 たけのこ交流会(第三中)
2/27 1年・2年保護者会

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