生活指導朝会6
見本的な座り方です。
両膝をしっかり抱えています。 習い事で実践しているのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活指導朝会7
教室へも並んで移動します。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活指導朝会8
さすが6年生見本的な歩き方です。
明日から楽しみの移動教室です。 大勢の集団での行動は5分前行動。てきぱき動けるとよいですね。 宿舎で仲間を意識した行動へ繋がるとよいですね。 日常実践していきましょう。 ![]() ![]() 生活指導朝会9
各クラスの目標です。
1年生 2年生 3年生です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生活指導朝会10
4年生 5年生 6年生です。
意識して取り組めるとよいですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の時間1
大きな数の単位で億までの学習をしました。億よりも大きな数を知ることで、数の仕組みを理解させます。
復習から入りました。 全員で声に出しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の時間2
頭で理解したことを声に出させる事で理解を深めます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の時間3
数の単位の仕組みを理解させます。
兆 京の単位が子どもの方から出てきました。 大きな数を読む、書くが今日のねらいです。 練習問題をしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の時間4
漢数字で読み方を書きます。
漢数字から算用数字を書きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の時間5
頭を使いました。漢字にしたり、数字にしたり大きな数だけによく単位を見なければなりません。位取りをしたプリントも与えました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() パソコン室で
移動教室前の準備をしました。
ゲームに使うのでしょうか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼休み
外で遊んだ子どもたちのためにミストをかけました。
![]() ![]() ![]() ![]() 移動教室前検診
今週は6年生の日光移動教室です。来週は5年生の清水移動教室です。校医さんによる事前検診を受けました。
![]() ![]() ![]() ![]() 掃除の時間
特別教室音楽室は、2人で掃除していました。
掃除機は平成8年度に購入した物です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の片付け1
あいさつです。
片付けです。当番の子が取り組みます。 低学年は、水泳の学習で疲れたのでしょうか静かな進行でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の片付け2
ワゴン車へ運びます。
結構重いですよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の片付け3
中学年はスムーズです。
すぐに掃除へ取りかかっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月5日(月) 本日の給食![]() ![]() ・キャロットライス海老クリームソースかけ ・コーンと卵のスープ ・ベイクドポテト ・牛乳 給食の時間1
高学年は配膳も早く食べていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の時間2
低学年、中学年は水泳の後の給食です。
自分たちで手際よく準備していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |