給食の後はたてわり班での全員遊びです。

高学年が鬼でしょうか？

校庭を全員が走り回っています。

今日は全校が家庭科室に集まりました。

全校たてわり給食です。

本校でしかできません。

全学年がいます。

楽しく会食しました。

班長から1年間の振り返りをしました。

副班長からは次の班長へ向けての決意を話しました。

みんな仲良しです。

おかわりをしてお腹いっぱい食べました。

今日の献立
・じゃこマヨトースト
・ポークビーンズ
・フレンチサラダ
・牛乳

中休みが終わりました。

体育の準備です。分担して取り組みます。

準備片付けも学習の一環です。

暖かい日差しを受けて、4学年が校庭で学習しています。

思いっきり体を動かしましょう。

学校のフェンスに来年の市制100周年の横断幕がかけられました。

中休みです。

全校児童が音楽にのって軽快に走っています。

パソコンの指導を、今日はアシスタントに来て頂きました。

楽しく活動しています。

どのような作品ができるか楽しみです。

造形　形が見えてきました。

何を表現しているのでしょうか？

お話をしながら作品つくりへ取り組んでいる子どももいました。

何も言わず集中している子もいました。

1校時　算数　分数

分数の意味を理解させます。今日は長さを表す分数です。

長さの表し方（単位）には　ミリメートル　センチメートル　

メートル　キロメートルがあります。

分数で表す意味　その実際の長さを関連づけて理解

できるでしょうか。

これからの学習には小数も入ってきます。複雑になってきま

すね。　

めあて　赤色で囲む　定規を使う　一連の学び方です。

他の教科の学びへも繋がる記述の仕方です。

朝の暖かい陽光が教室いっぱいに広がっています。

その中、朝読書と朝の会へ取り組んでいました。

どの学年も集中して本を読んでいます。