学習の様子2

予想と理由をはっきりさせました。
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学習の様子3

発表内容を黒板にまとめました。
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学習の様子4

実験で確かめます。

鉄にろうをつけてその溶け方で伝わり方を見ていきます。

変化をじっくりと見ています。
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学習の様子5

水平のとき 傾いているとき 3種類しました。
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学習の様子6

実験結果を発表させました。

今日の学習のまとめです。

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学習の様子1

卒業アルバム作りです。

パソコンの操作について、アシスタントを招き

教えて頂きました。
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学習の様子2

オリジナルなアルバムができそうです。
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学習の様子3

様子です。
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学習の様子1

1時間の学習を一人一人がノートへまとめます。

全員にカラー刷りの資料がわたされました。

工夫してまとめます。
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学習の様子2

ノート記述が自作の資料集にもなりますね。
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学校司書1

学校司書が活動しました。

今週も本の整理や読み聞かせをして頂きました。
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学校司書2

静かに読んでいました。
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学校司書3

様子です。
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1月27日(金)  本日の給食

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今日の献立
・きなこ揚げパン
・洋風おでん
・小松菜のアーモンド和え
・牛乳

朝学習1

金曜日の朝は朝学習の時間です。

クラスでは、漢字や計算や教科書を読んでいました。
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朝学習2

復習をしっかりしました。

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朝学習3

様子です。
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朝学習4

かけ算九九を上の学年でしていました。
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朝学習5

考え込む児童もいました。

分からないところが分かり

解決していく事が基礎学力向上に繋がりますね。
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朝学習6

時代の要請を受けて学校教育への期待がますます高まっています。
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