学習の様子
練習用紙がわたされます。
学習の様子
書き初めの練習をしています。
丁寧に正確に書きましょう。 
学習の様子
何を決めているのでしょうか。
縦割り班清掃１
今日は廊下階段を中心に清掃です。
水拭きをしています。 頑張っていますね。 
縦割り班清掃２
異年齢の集団は一人一人に責任感が生じるのかも知れません
縦割り班清掃３
重い物を運ぶときには、協力します。
縦割り班清掃４
隅々まで丁寧に取り組んでいます。
縦割り班清掃５
公平に仕事分担をして取り組む事も学びます。
学習の様子
自作です。
楽しい物語になるでしょう。 
学習の様子
図工です。
物語を書いています。 
学習の様子１
紙芝居に聞き入っています。
学習の様子２
題名は何でしょう。
学習の様子１
かけ算九九の学習です。
今日は1の段です。 かけ算の意味 仕組みを理解します。 
学習の様子２
すらすら言えるようにさせましょう。
学習の様子３
忘れます。
3年生4年生どの学年でも、復習させましょう。 不安な子もいます。 
学習の様子
説明文を書きます。
生活上の具体例を参考にしながら、説明文の書くポイントを押さえました。 
学習の様子１
音読の仕方にもいろいろあります。
読み終わったら座ります。 
学習の様子２
座って読むときと立って読むときの違いはどこにあるのでしょうか？
その効果はどう違うのでしょう。 
学習の様子１
パソコンで説明文を書きます。
検索で内容を決めていきます。 
学習の様子２
一人一人が今まで習ってきたパソコンの扱いでまとめます。
大人以上にキーボードの使い方ができている子もいました。 
|