さすが高学年手際がよいです。

仲良く食べます。

外での学習が遅れました。

早く来た子どもたちで準備をします。

今日は全員が前を向いて食べています。

美味しい給食です。

習字

再度練習です。

のびのびと書けるとよいですね。

練習の成果です。

片付けもしっかりします。

国語

順序を表す言葉に気をつけて文を書きます。

書き直しをしたりしながら書いています。

全員真剣に学習課題へ向き合っていました。

丁寧に書かせましょう。

図書の時間です。

集団で読んだり、個人で読んだり、本を借りたり　しています。

今日は学校司書が活動しました。

2年生作成の本が置いてありました。

本の楽しさを感じるとよいですね。

個人的に学習指導をしています。

待っている間グループで楽しく交流していました。

まとめです。

2学期の学習を振り返ってみましょう。

少人数教室でも頑張っています。

少人数では個人に応じて指導できます。

社会科

教室では違う話に盛り上がっていたようです。

ニュースでは外国からのお客さんが、日本の首相とあったようです。

学習と関連してきますね。興味を持たせてみてください。

晴天の暖かい日差しを浴びながら今日で

チャレラン月間はおしまいです。

しかし今日カードを新しくもらった子もいます。

個人的にチャッレンジするようですね。

うれしいですね。

子供は風の子、元気に外で走り回りましょう。

音楽が流れると急いで校庭へ走って行きました。