６年国語科「書写」　筆ペンで漢字を少しずつ崩して、平仮名を書く練習をしていました。集中して書いていました。

　５年国語科「よりよい生活のために」　長沼小学校の生活をよりよくするために、自分たちができることを話し合い、発表していました。

　４年算数科「わり算」　２学級３展開習熟度別の授業です。わり算を工夫して計算したり、確かめ算の仕方を考えたりしていました。

　６年体育科「ベースボール型ゲーム」　打って走って、捕って投げて、・・・ゲームの特性をチームみんなで楽しんでいました。

　今朝は、図書委員会の子供たちによる集会でした。絵本の読み聞かせとクイズを楽しんでいました。

　２年生活科「大きくなあれ」　植えたばかりのイチゴの苗を観察しました。

　ひまわり学級生活単元学習「空気博士になろう」　ペットボトルに空気を詰め込んで、ペットボトルの様子を観察します。ふたに風船をつけると、風船が膨らみます。空気がどのように動いたのか、どのような状態だったのかを観察ノートにまとめていました。

　２年音楽科「きらきらぼしへんそうきょく」　鍵盤ハーモニカの練習を友達に聴いてもらい、アドバイスし合っていました。

　５年図画工作科「まほうのつぼにドッキ土器」　粘土での製作も最後の仕上げに近づいてきました。接着や形成に集中していました。

　５年外国語活動「What〜do you like?」　Tシャツの模様の色や形はどれが好きか？友達とやり取りしながら学習していました。

　1年算数科「たし算」　繰り上がりのあるたし算をブロックを操作しながら考え、話し合い、発表しました。

　３・４時間目は、全校で演劇を鑑賞しました。『シンドバットの冒険』を観ました。夢の種を大切に生きることの大切さが伝わり、学芸会に向けてとても参考になりました。

　３・４時間目は、全校で演劇を鑑賞しました。『シンドバットの冒険』を観ました。夢の種を大切に生きることの大切さが伝わり、学芸会に向けてとても参考になりました。

　４年音楽科「日本や諸外国の音楽に親しもう」　インドネシアの『ケチャ』という楽器とハンドベルを使って「星に願いを」の演奏に取り組んでいました。

　２年生活科「大きくなあれ」　一人一人がイチゴの苗を植えました。収穫が楽しみです。

　児童朝会で、校長から５年生の姫木平移動教室での素晴らしい行動の話を合いました。その後に２年生の「はたらく消防写生会」の表彰式、美化生活委員会からの今月の生活目標とあいさつ運動、土曜日の青少対主催の「ふれあいフェスティバル」の紹介などがありました。

少し遅れましたが、無事到着しました。

牧場で動物たちと触れ合い、いよいよ帰ります。

牧場で動物たちと触れ合い、いよいよ帰ります。

牧場で動物たちと触れ合い、いよいよ帰ります。