準備も早いです。

自分のやることが分かっています。

様子です。

静かに準備をします。

さすが高学年手際がよいです。

仲良く食べます。

外での学習が遅れました。

早く来た子どもたちで準備をします。

今日は全員が前を向いて食べています。

美味しい給食です。

習字

再度練習です。

のびのびと書けるとよいですね。

練習の成果です。

片付けもしっかりします。

国語

順序を表す言葉に気をつけて文を書きます。

書き直しをしたりしながら書いています。

全員真剣に学習課題へ向き合っていました。

丁寧に書かせましょう。

図書の時間です。

集団で読んだり、個人で読んだり、本を借りたり　しています。

今日は学校司書が活動しました。

2年生作成の本が置いてありました。

本の楽しさを感じるとよいですね。

個人的に学習指導をしています。

待っている間グループで楽しく交流していました。

まとめです。

2学期の学習を振り返ってみましょう。

少人数教室でも頑張っています。

少人数では個人に応じて指導できます。

社会科

教室では違う話に盛り上がっていたようです。