6月22日（水）。

図工室です。
6年生の子供たちが「いす」を製作中です。

”ナイスなイスです。”


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART１０

6月22日（水）。

となりの2年生の教室です。
算数の学習中です。

黒板には大きな模造紙が掲示してあります。
子供たちは見やすいです。
担任の先生の授業の工夫です。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART９

6月22日（水）。

2年生の教室です。
生活科の学習中です。

保護者の方々にお手伝いをしていただきます。
小学生の頃を思い出されたでしょうか。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART８

6月22日（水）。

本校舎へもどります。
1年生の教室です。
音楽の学習中です。

楽器を使って楽しく演奏をしています。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART７

6月22日（水）。

体育館の様子です。
1年生の子供たちがボールを使った運動をしています。

頭の上にボールを投げて手をたたきます。
何回たたくことができるかな？


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART６

6月22日（水）。

5年生の算数の学習の様子です。
習熟度別少人数指導です。

横山第二小学校では3年生以上の全学年で習熟度別少人数指導を実施しています。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART５

6月22日（水）。

6年生の教室です。
ALTの先生による「外国語活動」の学習です。

担任の先生がサポートしながら学習を進めます。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART４

6月22日（水）。

西校舎へ向かいます。

音楽室では3年生の子供たちが学習しています。
5年生の教室では算数の学習中です。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART３

6月22日（水）。

6月18日・土曜日に行われた「学校公開」の様子を紹介しています。

2校時が終わりました。
3校時が始まります。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART２

6月22日（水）。

今日は、雲が多い朝です。
雨が降り出しそうな空模様です。

天気予報によると日中は、小雨が降ったりやんだりの天候のようです。


学校公開です！　授業（6月22日　3校時編）PART１

6月21日（火）。

工場「ゴミ収集車の中には、もっと力持ちの車もありますよ！」
工場「ほらね！」
子供「うわぁ！すごいね！」

様々な車を活用して、効率的にゴミを収集しているのです。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART９

6月21日（火）。

工場「プレスパッカー車は、段ボールやゴミ等を押しつぶして入れます。」
工場「ものすごく大きな力があります。」

ゴミ収集車の偉大さに子供たちは驚きます。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART８

6月21日（火）。

”この車の燃料は、小学校給食の使用済み食用油です。”

食用油が燃料なのです。
環境にやさしい車なのです。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART７

6月21日（火）。

”この車も珍しいですよ。”

清掃工場の方が指を差したのは「バイオディーゼル車」です。
ガソリンで動くのではありません！


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART６

6月21日（火）。

”ロータリー車です。”

日本でも数台しかない、大変貴重な車です。
大きなタンクの中を見せていただきました。
ぐるぐる回転しています。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART５

6月21日（火）。

”これはプレスパッカー車です。”

大きなかごに入っているゴミを、一気に車に入れます。
力持ちの車です。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART４

6月21日（火）。

子供たちも担任の先生も挑戦します。
清掃員の方々は、一日に何十回、何百回と「ごみ」を投げ入れいます。

大変仕事です。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART３

6月21日（火）。

袋に入っているのは、本物のゴミではありません。
体験用の「ごみ」です。

上手に投げ入れることが大切です。


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART２

6月21日（火）。

6月16日・木曜日、4年生の子供たちが北野清掃工場に見学に行きました。
様々な体験をすることができました。

”ごみを清掃車にに入れてみよう！”


体験しよう！　清掃工場（6月21日　4年生編）PART１

6月20日（月）。

”100万人の行動宣言”

横山第二小学校では、昨年度から「100万人の行動宣言」に参加しています。
「いじめをなくすためにどうしたらいいのか」、全校児童が考えています。


いじめは絶対に許さない！　掲示（6月20日　学校編）PART３