授業10

自分の考えがどのようになったでしょう。

次は全体で交流します。
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授業11

進んで自分の考えを発表します。

自分の考えをより確かにした子や

修正した子もいます。修正を名札

の色で示しました。その理由も明記

しました。
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授業12

考えました。

一度修正した子もいましたが、もとの自分の考えに戻る子もいたり

2回修正をした子もいたりしました。

考えましたね。
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授業13

様子です。
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授業14

様子です。
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授業15

授業後話し合いをもちました。

授業展開について 発問について等々教員も考えを

深めることができました。
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12月1日(木)  本日の給食

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今日の献立
・ご飯
・ひじきと蓮根のハンバーグ
・ブロッコリー胡麻醤油
・味噌汁
・牛乳

学習の様子

1時間目 自分の課題へ真剣に取り組んでいました。
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連合音楽会

最後の練習をしました。

やる気満々です。

27人ですが、大きな学校にも劣りません。

給食を食べてすぐに出発します。
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11月30日(水)  本日の給食

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今日の献立
・ご飯
・鮭のちゃんちゃん焼き
・道産子汁
・昆布の佃煮
・牛乳

学習の様子1

1時間目 各教科の学習へ集中しています。
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学習の様子1

学習内容も学年に合わせて思考させる内容です。
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学習の様子3

かけ算九九をお家でも取りくませる事が大切です。。
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学習の様子4

原稿用紙にまとめます。

指圧に気をつけてていねいに書くことが必要です。
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学習の様子5

漢字をゲーム化して調べさせています。
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学習の様子6

6年生 思考を深めています。

大人も考える問題です。
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学習の様子7

めあてのもとに学習展開がなされます。
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チャレラン月間1

快晴の中、全児童が校庭をまわっていました。

教員も走っています。
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チャレラン月間2

一生懸命です。
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チャレラン月間3

目標達成者が多くでそうです。
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