図工の学習2

切る 結ぶ 組み立てる 貼る等様々な手の作業です。
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図工の学習3

世界に1つだけの作品です。完成が楽しみです。
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生活指導朝会1

9月生活指導朝会を行いました。
体育館への移動です。
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生活指導朝会2

きちんと並んで移動しました。
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生活指導朝会3

整列もしっかりしました。
各クラスの発表です。
話し合って決めました。
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生活指導朝会4

発表者は代表です。
前に立って声を出すのは勇気が必要です。
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生活指導朝会5

聞き方もほとんどよいですね。
体育座りもきちんとできています。
日頃からしていないとできないことです。
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生活指導朝会6

見本的な座り方です。
両膝をしっかり抱えています。
習い事で実践しているのでしょうか。
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生活指導朝会7

教室へも並んで移動します。
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生活指導朝会8

さすが6年生見本的な歩き方です。
明日から楽しみの移動教室です。
大勢の集団での行動は5分前行動。てきぱき動けるとよいですね。
宿舎で仲間を意識した行動へ繋がるとよいですね。
日常実践していきましょう。
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生活指導朝会9

各クラスの目標です。
1年生 2年生 3年生です。
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生活指導朝会10

4年生 5年生 6年生です。
意識して取り組めるとよいですね。
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算数の時間1

 大きな数の単位で億までの学習をしました。億よりも大きな数を知ることで、数の仕組みを理解させます。
復習から入りました。
全員で声に出しました。
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算数の時間2

 頭で理解したことを声に出させる事で理解を深めます。
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算数の時間3

 数の単位の仕組みを理解させます。
兆 京の単位が子どもの方から出てきました。

大きな数を読む、書くが今日のねらいです。
練習問題をしました。
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算数の時間4

 漢数字で読み方を書きます。
漢数字から算用数字を書きます。
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算数の時間5

 頭を使いました。漢字にしたり、数字にしたり大きな数だけによく単位を見なければなりません。位取りをしたプリントも与えました。 

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パソコン室で

移動教室前の準備をしました。
ゲームに使うのでしょうか。
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昼休み

外で遊んだ子どもたちのためにミストをかけました。
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移動教室前検診

今週は6年生の日光移動教室です。来週は5年生の清水移動教室です。校医さんによる事前検診を受けました。
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