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運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART4

5月17日(火)。

紅組
”ぼくらは 輝く太陽のように
 燃え上がる・・・”

白組
”ぼくらは 白い稲妻だ
 突き進む・・・”


運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART4



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運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART3

5月17日(火)。

”ゴーゴーゴー”

運動会の応援歌は「ゴーゴーゴー」です。
子供たちの大好きな歌です。


運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART3
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運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART2

5月17日(火)。

今朝は音楽集会があります。
午前8時20分、すでに子供たちが体育館に集まっています。

音楽「今日は運動会に向けて応援歌と校歌を練習します。」


運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART2
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運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART1

5月17日(火)。

今日は、朝から、雨が落ちています。
しとしと小さな雨粒が落ちています。

夕方くらいまで雨は降り続くようです。


運動会に向けて! 応援歌(5月17日 集会編)PART1
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授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART5

5月16日(月)。

子供たち一人一人のノートをよく見ています。

”上手だね。”
”いい姿勢だね。”

たくさんの褒め言葉をかけています。
子供たちも一生懸命に学習しています。


授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART5
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授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART4

5月16日(月)。

”繰り下がりのこと”

先生「一の位の数は、5と8です。5−8は?」
子供「できません!」
先生「その通り。こういう時は、となりから『10』をかります。」


授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART4
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授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART3

5月16日(月)。

”一の位、十の位”

担任の先生は、一の位、十の位をしっかり確認します。
どの数からどの数を引くかを確認します。


授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART3
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授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART2

5月16日(月)。

”45−18”

先生「今日は、この計算のひっ算について考えるよ。」
先生「これまで勉強してきたことを使って、考えてみよう。」


授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART2
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授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART1

5月16日(月)。

5月16日・月曜日、2校時です。
本校舎2階の2年生の教室です。

算数の学習中です。


授業風景です! 算数(5月16日 2年生編)PART1
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児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART5

5月16日(月)。

校長「みんなが一生懸命に頑張る姿を、お家の方々も、地域の方々も、ちゃんと見てくださっています。」
校長「校長先生も、みんなが褒められて、すごく嬉しいです。」

あと2週間で運動会です。
みんなで、すてきな運動会にしようね!


児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART5
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児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART4

5月16日(月)。

”横二小の子供たちは、みんな、一生懸命に勉強していますね!”
”先生のお話をきちんの聞いていますね!”
”運動会の練習を頑張っていますね。本番が楽しみです!”

校長「たくさんのお褒めの言葉をいただきましたよ。」


児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART4
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児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART3

5月16日(月)。

校長「5月13日・金曜日は、学校公開がありました。」
校長「たくさんのお家の方々、地域の方々が来てくださいました。」

校長「校長先生も、みんなが勉強している様子を全部見て回りました。」


児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART3
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児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART2

5月16日(月)。

毎週月曜日は児童朝会があります。
今朝は校庭で行います。

運動会に向けて紅白に別れて並びます。


児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART2
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児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART1

5月16日(月)。

今日は、雲が多い朝です。
雲の切れ間からは、青い空が見えます。

天気予報によると日中の最高気温は「24度」を超えるようです。


児童朝会です! 校長(5月16日 学校編)PART1
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感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART9

5月15日(土)。

たくさんの保護者・地域の方々が参観してくださいました。
皆様に感謝いたします。

ありがとうございます。


感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART9
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感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART8

5月15日(土)。

6年生の教室です。
歴史の学習中です。

”聖徳太子という名前を知っていますか?”


感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART8
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感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART7

5月15日(土)。

隣の5年生の教室です。
国語の学習中です。

”漢字の成り立ちについて学習します。”


感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART7
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感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART6

5月15日(土)。

5年生の教室です。
社会科の学習中です。

”日本の国土とドイツの国土の違いは?”


感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART6
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感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART5

5月15日(土)。

西校舎の音楽室です。
6年生の子供たちが音楽の学習中です。

歌を歌い、楽器を演奏します。


感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART5
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感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART4

5月15日(土)。

”やぁ!”

子供たちのかけ声が体育館に響きます。
かっこいい表現運動ができてきています。


感謝いたします! 学校公開(5月14日 学校編)PART4
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