今日の献立
・四川豆腐丼
・コーンと卵のスープ
・牛乳

自分で問題を考え、式を立てました。

学習展開に違いがありますね。

算数

計算のきまりを学習します。

一人一人の考えから一つの式へ結びつけていきます。

その中で記号を使ってきまりを理解していきます。

様子です。

家庭科

調理実習の計画を立てます。

１学期の実践を経験に、ご飯とお味噌汁を作ります。

基本的な指導の後、グループ分けです。

メンバーがきまり、思わず頭を伏せってしまった子どもがいました。

具材を決め班でを準備します。

班で話し合いました。

価値的な買い物の学習を控えています。

その為今回は買い物から全て自分たちで準備します。

音楽室では、連合音楽会の自主練習をしていました。

軽快な音楽を奏でています。

次の時間の準備をして遊びに行きました。

快晴で暖かい校庭です。

２クラスが独占して、思いっきり遊んでいました。

しっかり気分転換が図れます。

このように体が動かせるのは幸せな学校です。

様子です。

クラス全員が一緒に遊ぶ姿は、安心感をもたせてくれます。

国語

読み慣れることを主眼にし、素敵な表現の文章をみつけさせました。

始めに範読しました。次に１文読みで全員が順番に読みました。さらにペアーで１文読みをしました。ここで自分の読めない漢字がはっきりできます。繋がる文章もつかめます。そして黙読の時間を作り素敵な文章をみつけさせました。これで今日の時間は教科書を４回通して読んだことになります。

音読は低学年ほど大切にしていきたい学習活動です。お家でも音読を進めます。

読み終わって座ると学習の終わりが分かりますね。

一人一人の素敵な文章の箇所が違いますね。

文章をもとに考えることが大切です。

発表しました。
理由も付け加えて発表しました。

低学年の様子です。

図鑑　絵本　等興味のある本を読んでいますね。

読んだ後は記録をとっています。

様子です。

様子です。