授業風景 9
1年5組、理科。酸素や二酸化炭素を発生させて集める実験をしていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 8
1年3・4組、英語。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 7
1年3・4組、英語。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 6
1年3・4組、英語。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 5
1年2組、国語。竹取物語の群読準備です。とても楽しそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 創造ものづくりフェア 出品作品
「創造ものづくりフェアin TOKYO」に出品した2年生の作品が玄関に飾ってあります。どの作品も素晴らしい出来栄えです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 昼の放送
放送委員会企画。合唱祭に向けて各クラスの代表がメッセージを放送しています。今日は1年2・3組。昨日は1年4・5組でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 4
3年4組、社会。日本の平和主義について。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 3
3年3組、理科。ループコースターを使ってエネルギーについて学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 2
3年2組、英語。長文の練習でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 1
3年1組、英語。長文の練習でした。
![]() ![]() ![]() ![]() 2年合唱祭リハーサル 2
2・3時間目の2年生合唱祭リハーサルです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/20 2年合唱祭リハーサル 1
2・3時間目の2年生合唱祭リハーサルです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 5
授業の後は研究協議です。2年1組の代表生徒5人が参加してくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 4
昨年度までの授業研究でお世話になった本村清人先生を招き、5時間目に研究授業を行いました。2年1組、体育男子の授業。内容は長距離走でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 3
昨年度までの授業研究でお世話になった本村清人先生を招き、5時間目に研究授業を行いました。2年1組、体育男子の授業。内容は長距離走でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 2
昨年度までの授業研究でお世話になった本村清人先生を招き、5時間目に研究授業を行いました。2年1組、体育男子の授業。内容は長距離走でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業 1
昨年度までの授業研究でお世話になった本村清人先生を招き、5時間目に研究授業を行いました。2年1組、体育男子の授業。内容は長距離走でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 7
2年3組、英語。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景 6
2年3組、英語。
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