学習の様子1

造形 形が見えてきました。

何を表現しているのでしょうか?
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学習の様子2

お話をしながら作品つくりへ取り組んでいる子どももいました。

何も言わず集中している子もいました。
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学習の様子1

1校時 算数 分数

分数の意味を理解させます。今日は長さを表す分数です。

長さの表し方(単位)には ミリメートル センチメートル 

メートル キロメートルがあります。

分数で表す意味 その実際の長さを関連づけて理解

できるでしょうか。

これからの学習には小数も入ってきます。複雑になってきま

すね。 
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学習の様子2

めあて 赤色で囲む 定規を使う 一連の学び方です。

他の教科の学びへも繋がる記述の仕方です。
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1週間のスタート1

朝の暖かい陽光が教室いっぱいに広がっています。

その中、朝読書と朝の会へ取り組んでいました。
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1週間のスタート2

どの学年も集中して本を読んでいます。
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1週間のスタート3

一人一人にあった本を読んでいます。
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1週間のスタート4

今週も学習のまとめなどに取り組みます。
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1週間のスタート5

さすが高学年。先生はいませんが、自主的に朝の会を進めていました
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学校の様子

図書館便りが発行されました。

また全校遊びタイムを12月には回数を決めて取り組んでいます。
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縦割り班清掃1

今日も仕事分担をして一生懸命です。

6年生がリーダーシップをとっていました。
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縦割り班清掃2

今日は特別教室を清掃している班が多かったです。

各班で清掃場所を決めて取り組んでいます。
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縦割り班清掃3

ゴミをしっかり集めました。

分担をして取り組んでいます。
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12月9日(金)  本日の給食

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今日の献立
・キムタクご飯
・青梗菜のとろみスープ
・ベーコンポテト
・牛乳

朝学習1

朝から基礎学力を鍛えています。
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朝学習2

学習は積み重ねです。習ったことも忘れますので振り返って

学ぶ事が大切です。

その一つとして東京ベーシックドリルが準備されています。
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朝読書3

様子です。
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朝学習4

一生懸命取り組んでいます。
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朝学習5

様子です。
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朝学習6

様子です。
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