体調の表現の仕方を、表情や身振りを入れながら楽しく学びました。

国語　説明文

文章から正確に読み取ります。

ワークシートに記録していきます。

国語　説明文　

色鉛筆を使い分けて学習しています。

図工　造形（抽象アブストシクス）

100年前の造形を参考に、一人一人の発想を磨きます。

発泡スチロールを専用のカッターで巧みに切って作ります。

以前の作品を参考に見せました。

どのような形をイメージしているのでしょうか

考えている子もいます。

完成が楽しみです。

情報機器の発達により、便利になると共に危険性も高くなっています。

今の技術革新により、日々機能が向上しています。

その隙間を縫って巧妙な犯罪へ繋がったり巻き込まれたりという危険性が生じています。

その危険性を知り対策をとっていくことが重要になっていることを学びました。

低学年の子ども向けに身近な危険を知ることから、情報機器の危険性も同じであること

を確認しました。

危険なことはありますね。

機器も様々進歩しています。

身近にインターネットに繋がる機器があることを知りました。

SNSなど世界へ繋がっている不特定多数の人に見られている。

様々子どもの周りに存在することを知りました。。

危険性を知って、正しい使い方を学びました。

対処法を学びます。

子どもには限界があります。

コミュニケーションの大切さを学びました。

個人情報を載せる危険性を学びました。

不特定多数の人に見られていることを認識しましょう。