自己紹介、出身地など紹介しました。

仕事にもふれていただき、一番大きなショベルカーなど、エンジニアと

して働いていることを紹介しました。

リオオリンピックの様子や自転車のことについて教えていただきました。

６０キロほどのスピードが出せるとのことです。

自身の障害を負った事故のことにふれ、その後、自身がチャレンジして現在があること話していただきました。

トライアスロンへの挑戦から今年のオリンピックに至るまで、

そして日々の練習の厳しさを伝えました。

最後に　夢をもつ　希望をもつ　こんなことをやりたい　

あんなふうになりたい　目的をもって

まずやってみる　頑張ってみる　途中であきらめない　

短い言葉の中に子どもたちへのメッセージが込められていました。

全員合唱　子どもからのお礼の言葉と続き、授業を終えました。

校長室前では、子どもたち、大人たちに、銀メダルを持たせてもらいま

した。重たかったです。

今日の学習を運営してくれた運営委員会の子どもたちと記念

写真を撮っていただきました。

その後、高学年と一緒に給食を食したり、サインをしていただいたり

子どもたちとふれあっていただきました。

ありがとうございました。

今日の献立
・ご飯
・厚焼き玉子
・五目金平
・味噌汁
・牛乳

１１月の生活目標を発表しました。

しっかり並び整然と行いました。

１０月の反省を　「よくできた。　できた。　　もうすこし。」の

三段階で自己評価しました。よくできたが１０名近く　もうすこし

が４人程度でした。学芸会を頑張っていたのですが、自分に厳しい

子どもたちかな？

クラスの代表の子が発表しました。

様子です。

様子です。緊張しながら発表していました。

各クラスの目標です。高学年です。

低学年の目標です。

図書放送委員会から読書月間のお知らせをしました。

職員室前にはポストが用意されました。

自分の読んだ本の紹介を書いたはがきを入れます。

宛先はお友達や先生です。

一人１０枚程度書くようになっています。

読書へ挑戦させてみてください。

児童理解を図り、個に応じた対応や指導のあり方についてスクールカウンセラーを交え意見交換をしました。

保健給食委員会の活動の様子です。

保健給食委員会の活動の様子です。

飼育委員会の活動の様子です。