セーフティ教室地域保護者編7
実際の被害情報も教えて頂きました。
セーフティ教室地域保護者編8
使い方を間違えると加害者になる危険性もあります。
セーフティ教室地域保護者編9
自身の将来に影響を与える恐れのあること
ルール作りの注意点を教えて頂きました。 セーフティ教室地域保護者編10
ルール作りも一方的な決め方でなく、子どもの声の奥にある
心情をくみ取って作る必要生を指摘されました。 とかくそうなりがちですが、子ども自身で善悪を判断し セーブできる力を育てる事が重要ですね。 セーフティ教室地域保護者編11
伝え方も大人中心であなたへの主語でなく、
大人側私はを主語にする話し方が大切とのことです。 そうですね名指しでダイレクトに言われると誰でも 怒りの感情がでて自分の心情に入っていきませんね。 セーフティ教室地域保護者編12
約束してもできないときもままあります。
そのことも想定してルール作りをする必要があります。 その時のことも考えさせて、自分で決めさせていくことが必要ですね。 セーフティ教室地域保護者編13
子どもですから楽しいこと 面白いこと、便利なことへは興味を示します。
ゲームなど大人も子どもや若い頃には夢中になりました。 今はもっとその興味をそそる物が次から次へと出されています。 その中で善悪を判断する力、自分をコントロールする力、他者の 気持ちを理解できる力等々、人間性を育てていくことが大切ですね。 セーフティ教室地域保護者編14
家庭でのルールを再確認していきましょう。
セーフティ教室地域保護者編15
短い時間でしたが、自分の身を守る為にネット社会の仕組みを理解し、悪に巻き込まれない対応をすることは必要になっています。
中休み1
チャレンジマラソン月間が始まりました。
休み時間の後半10分を使います。 自分のペースで走ります。 今日は気合いが入っていました。 休み時間になるとすぐに走っていました。 中休み2
基礎体力が大切です。
子どもは元気に外で遊ぶことから体力をつけていきます。 朝の様子
静かに朝読書から始まりました。
今日は晴天になります。 今週からチャレラン月間が始まります。 校庭には、準備がされています。 1日の目標を立てて取り組みます。 プールにはカモが20羽羽を休めていました。 朝読書1
働く自動車の本を読んでいました。
朝読書2
どの教室も静かに集中して読んでいます。
朝読書3
様子です。
外国語と親しむ1
今日はALTの活動日です。
低学年の子どもたちへも外国語の楽しさを与えていました。 外国語と親しむ2
体調の表現の仕方を、表情や身振りを入れながら楽しく学びました。
学習の様子1
国語 説明文
文章から正確に読み取ります。 学習の様子2
ワークシートに記録していきます。
学習の様子1
国語 説明文
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