学習の様子4

質問では、難しいのもあり1年生の答えが分かれる問題もありました。
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学習の様子5

1年生も数人に分かれ回りました。しっかり聞いていました。来年の準備にもなりますね。
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学習の様子6

発表するときの立つ位置や掲示の仕方も工夫していました。
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学習の様子7

子どもたちには興味がありますね
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学習の様子8

丁寧にまとめてきたことが伝わってきますね
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学習の様子9

生き物を身近で見せながらの説明でした。
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学習の様子10

手に触れさせてもいました。
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学習の様子11

足の出てきたオタマジャクシもいました。

発達年齢に応じて学びを提供していく事が学校の大きな使命です。
大きな感動を得ると、一生を決める仕事に出会うこともあります。

子どもたちの可能性は一人一人無限です。一人一人の特性、個性を見つめ学ぶ楽しさを与えられたら良いですね。
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保護者会

4年生保護者会ありがとうございました。
いきなりの夕立、雷鳴轟きましたが保護者会への参加ありがとうございます。
担任から諸連絡がありましたが、子どもたちの良いところを褒めていただき、意欲をもって2学期を迎えさせてください。
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学習の様子1

生活科
これまで生き物を飼って調べてきました。
明日1年生へ紹介します。今日は練習をしました。
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学習の様子2

どのような生き物を飼ってきたのでしょうか。
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学習の様子3

学校の周りには、自然がいっぱいです。生きた教材がいっぱいです。
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学習の様子4

大人にとっては触りたくない生き物もいますが、子どもにとっては興味を持たせますね。
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7月14日(木)  本日の給食

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今日の献立
・夏野菜のカレーライス
・わかめスープ
・ふかしとうもろこし
・牛乳

学習の様子

算数習熟です。
何問終えることができるでしょうか。
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学習の様子1

理科
風の力を学習しています。
実験器具(車)を作りました。今日は自分の作った車を使い、風の強弱で進む距離の違いを調べました。
私たちの身の回りに、風の力を利用し活用している物はありませんでしょうか。
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学習の様子2

 蒸し暑い体育館の中で、汗をかきながら車の走った距離を巻き尺で測りました。
2年生で長さの表し方は学習しています。しっかり読めたでしょうか。
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学習の様子3

自分の作った車が遠くまで走るとうれしいですね。
今日の学習のねらいは、ちゃんと理解できたかな?
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学習の様子

1学期を振り返ってを原稿へまとめました。
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学習の様子

音楽
合唱「音楽のおくりもの」です。1学期の締めくくりです。
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