日光市に到着！これから昼食を食べます。
杉並木、東照宮入り口太郎杉などを見て、日光の自然の豊かさを感じています。
日光の動物に会えるかな？





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今、高速を降り、杉並木を通過中です。そろそろお昼です。1日目　10時32分

保護者や地域の方々、先生に見送られて無事に出発した6年生！
現在、羽生パーキングエリアで休憩中です。
子供たちの体調もよく、バス車内ではばすれくが盛り上がっています。






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バスでは、バスレクが始まりました。みんな元気に過ごしています。
1年生からもらったてるてる坊主は、バスの中に吊るしています。
1日目　8時38分

始業式からあっという間の4ヶ月。
1年生を迎える会、遠足、運動会などの学校行事や毎日の学校生活の中で、子供たちは体とともに心も大きく成長しました。そこにはいつも、保護者の皆様のご理解とご協力がありました。本当にありがとうございました。2学期もよろしくお願いします。

2年生73名全員、元気に1学期を終えることができました。
昨年にも増して子供たちは生き生きと学校生活を送ることができました。
入学式での歓迎演奏、学校探検、遠足、運動会…。
行事を乗り越えるたびに、子供たちは逞しく成長しました。
これも、子供たちの頑張りと共に保護者の皆様の温かい応援があったからだと感謝しております。
夏休み。交通事故や水の事故に十分に気を付けて、また全員の元気な笑顔で2学期を迎えたいと思っています。

☆補習のお知らせ☆

下記の日程で補習を行います。参加される場合は宿題と上履きをもって2年生教室に集合してください。
■７月２５日（月）〜２７日（水）
■１０時３０分〜１１時３０分

　明日から夏休みです。充実した夏休みを過ごしてほしいと思います。夏休みが始まり、稲の水やり当番も始まります。
９時の当番（持ち物：筆記用具、色鉛筆）⇒忘れてしまったら貸し出し用を使えます。
１．職員室の先生に用件を伝えて挨拶をしたら、「水道の蛇口」「観察日記」「定規」「ボード」を取り出して田んぼに向かいます。
２．朝に水道の蛇口を回して水をチョロチョロと流します。プリントの流れと変更しています。
３．終わったら道具を職員室前に戻して、完成した観察日記を封筒に入れます。みんなで挨拶をして下校します。

４時の当番（持ち物：なし）
１．水道の蛇口を持って田んぼに向かいます。
２．水を止めたら職員室に戻って挨拶をして下校します。

※都合が悪くなった場合はお互いに連絡をとります。学校への連絡は不要です。しっかりと待ち合わせをしましょう。

明日から日光に行ってまいります。
日光での様子はこのホームページでもお知らせしていきます。

椚田中学校の２名の生徒さんの職場体験が終わりました。学びの多い、有意義な３日間であったのではないでしょうか。協力してくれたみなさんありがとうございました。

椚田中学校の２名の生徒さんが、本校で３日間職場体験を行います。有意義な３日間になりますように。

7月12日、本校がホスト校となり4校連絡会(館小学校、椚田小学校、横山第一小学校、緑が丘小学校)が開催されました。

各校の一学期の報告と情報交換、意見交換が行われました。

6月28日(火)
PTA会費を集金しました。皆さまのご理解とご協力に心よりお礼申し上げます。また、クラス代表委員の皆さま、朝早くから各クラスの集金にご協力いただきまして本当にありがとうございました。

28年度 第1回合同連絡会
6月28日(火) ランチルームにて

クラス代表委員、安全対策委員、サタデースクール運営委員、放課後子ども教室、本部役員
１学期活動報告、今後の予定の話し合いが行われました
顔合わせ後に自己紹介し、今後のそれぞれの取り組みの情報交換や今後に向けて話し合いをしました

本年度PTAでホームページを担当させていただきます矢田です。よろしくお願いします。

　本校では昨年度に引き続き、国語科「書くこと」を校内研究として取り組んでいます。５年生教室前に、１学期に国語科で学習した単元計画や学習の手立て、子供たちの作品を掲示しています。保護者会等で学校へお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
　「新聞を読もう」では、新聞記事の構成の工夫を見つけ、記事に対する感想を書く学習をしました。
　「見立てる／生き物は円柱形」では、要旨（内容や考えの中心となる事柄）について学習しました。筆者の考えがどのようにすすめているのか、段落の構成を捉えながら要旨をまとめました。そして、筆者の考えに対して共感、納得、疑問、反論という観点で自分の考えを述べました。並行読書でも同じ内容で学習しました。
　「千年の釘にいどむ」では、キャッチコピーや推薦する文を考えてポップにまとめる学習をしました。キャッチコピーは、お話の内容から連想する事柄を挙げて一文にまとめました。推薦する文は、自分の感想やお話の要旨をまとめて紹介するように書きました。様々なポップが並んでいるので、ぜひご覧ください。

来年度、市制１００周年に向けて、本校でも彩の街づくりということで、花植えをしたり、市の行事に参加したりして、郷土愛を深めていくこと、さらに、緑が丘応援団について、今後の進め方等について話し合いました。

ＰＴＡ総会と共に学校運営協議会が開催されました。
今年度より、学校運営協議会の特別専門部会として「緑が丘いじめ等第三者委員会」を常設し、ＰＴＡや地域の関係団体等との関係強化を進め、いじめ問題について協議やいじめの解消に向けて、地域ぐるみの対策を年間を通して進めてまいります。

地域運営学校２年目、初めて地域の方々と合同の防災訓練を実施いたしました。
昨年度１年間をかけて、寺田大船地域自主防災連合会、八王子消防署みなみ野出張所・消防団、八王子市教育委員会、等の皆様と計画を立ててまいりました。本日、大きな事故もなく無事に合同防災訓練ができたこと、関連の皆様のご支援のおかげと心から感謝申し上げます。
この防災訓練を通し、災害の被害をいかに小さくするかを学び、また地域の人とのつながりを深めることができたのではないかと感じております。児童・保護者、地域の方々を加えると１０００人以上の皆様に参加いただきました。本当にありがとうございました。

学校説明会と共に、第１回学校運営協議会が開催されました。
今年度も昨年度と同様、荒井会長のもと、充実した地域運営学校になるよう、しっかりと話し合っていきます。
★地域運営学校（コミュニティ・スクール）とは★
コミュニティ・スクールとは、学校と保護者、地域の方々がともに知恵を出し合い、学校運営に様々な意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支える「地域とともにある学校づくり」に取り組む学校のことです。
八王子市教育委員会から任命された保護者や地域の方々が「学校運営協議委員」となり、一定の権限と責任をもって学校運営の基本方針を承認したり、さまざまな活動の企画・運営を行ったりしていきます。

　６月１６日（木）の３，４校時に５年生合同で田植えを行いました。田んぼの中に足を入れると子供たちは大騒ぎでした。土のぬかるんだ感触を楽しんでいました。稲をきれいに植えるために、みんなで列をつくってじっくり植えていきました。泥がはねないように気を付けていた子供たちですが、終わってみると体育着に泥がびっしりついていました。これから稲の成長とともに調べ学習をすすめていきます。