学習の様子1
パソコンのソフトを使って漢字の学習をしています。
学習の様子2
様子です。
練習が終わったら教師に点検してもらいます。 力を入れてていねいに書くことが大切です。 読み聞かせボランティア活動
3月に行われる全校読み聞かせで使う紙芝居の下準備をしました。
学習の様子1
算数 内角の和 を求めます。
どのように求めるでしょうか。一人一人が考えます。 学習の様子2
様子です。
学習の様子1
漢字の学習です。
書き順通りに練習させましょう。 学習の様子2
様子です。
学年活動1
保護者と一緒にスイートポテト作りをしました。
親子活動で楽しそうですね。 学年活動2
焼き加減はどうでしょうか。
芋は自分たちで育てました。 図書の時間
貸し出しカード、紹介カードを書きました。
学習の様子1
算数 重さの単位のまとめです。
グラム キログラム トン どのようなものを図るときに使う単位でしょうか。 ノートは グラムでしょうか キログラムでしょうか 身近で 単位を使った経験がさほどないので、間違える子もいました。 学習の様子2
復習をしてみました。
1キログラムは1000グラム、では3キログラムは何グラムですか。 繋がらない子がいました。 ぞうの重さを表すのに適した単位は何でしょう。 自転車の重さを表すのに適した単位はどれでしょう。 学習の様子3
まとめのプリントをしました。
図書の時間1
学校司書が活動しました。
読みたくなるように本が展示されています。 今日は自分の読んだ本の紹介をしました。 図書の時間2
始めに本を返し、読みたい本を探しました。
その後、本の紹介をしました。 図書の時間3
様子です。
図書の時間4
今日紹介をできなかった子どもは、次の時間に紹介します。
本の紹介を全校的に取り組んでいます。 図書の時間5
本の世界へ入っていきました。
図書の時間6
二人で同じ本を開き、挿絵をゲーム的に活用している子もいました。
5分休み
緊張からの息抜きです。
次は図書の時間です。 |