学習の様子1

パソコンのソフトを使って漢字の学習をしています。
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学習の様子2

様子です。

練習が終わったら教師に点検してもらいます。

力を入れてていねいに書くことが大切です。
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読み聞かせボランティア活動

3月に行われる全校読み聞かせで使う紙芝居の下準備をしました。
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学習の様子1

算数 内角の和 を求めます。

どのように求めるでしょうか。一人一人が考えます。
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学習の様子2

様子です。
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学習の様子1

漢字の学習です。

書き順通りに練習させましょう。
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学習の様子2

様子です。
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学年活動1

保護者と一緒にスイートポテト作りをしました。

親子活動で楽しそうですね。
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学年活動2

焼き加減はどうでしょうか。

芋は自分たちで育てました。
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図書の時間

貸し出しカード、紹介カードを書きました。
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学習の様子1

算数 重さの単位のまとめです。

グラム キログラム トン

どのようなものを図るときに使う単位でしょうか。

ノートは グラムでしょうか キログラムでしょうか 身近で

単位を使った経験がさほどないので、間違える子もいました。
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学習の様子2

復習をしてみました。

1キログラムは1000グラム、では3キログラムは何グラムですか。

繋がらない子がいました。

ぞうの重さを表すのに適した単位は何でしょう。 

自転車の重さを表すのに適した単位はどれでしょう。
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学習の様子3

まとめのプリントをしました。
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図書の時間1

学校司書が活動しました。

読みたくなるように本が展示されています。

今日は自分の読んだ本の紹介をしました。
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図書の時間2

始めに本を返し、読みたい本を探しました。

その後、本の紹介をしました。
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図書の時間3

様子です。
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図書の時間4

今日紹介をできなかった子どもは、次の時間に紹介します。

本の紹介を全校的に取り組んでいます。


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図書の時間5

本の世界へ入っていきました。
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図書の時間6

二人で同じ本を開き、挿絵をゲーム的に活用している子もいました。
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5分休み

緊張からの息抜きです。

次は図書の時間です。
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