10月27日は「はちおうじ読書の日」です。
その日にちなんで、本に出てくる料理を給食で食べる「図書コラボ給食」を実施します。
本の名前は、「おばけのてんぷら」です。

今日は図書館司書の橋爪先生がいらっしゃる日なので、中休みに「おばけのてんぷら」の読み聞かせをしてくださいました。

明日の給食ではどんな天ぷらが出てくるでしょう？

*献立名*
中華丼・わかめスープ・豆黒糖・牛乳

*献立名*
パン・白身魚のレモンソースがけ・スパゲティーナポリタン・ウインナーポトフ・牛乳

*献立名*
ごはん・焼き魚（鮭）・豚汁・ 小松菜と油揚げの煮びたし・牛乳

*献立名*
パン・ポークビーンズ・大根ときゅうりのピクルス・果物（みかん）・牛乳

*献立名*
ひじきごはん・いが蒸し・すまし汁・ごま和え・牛乳

「いが蒸し」は、肉だんごのまわりにもち米をまぶして蒸したものです。
栗の「いが」に見立てているので、「いが蒸し」といいます。

10月13日（木）、大きな地震の後、火災が発生したことを想定して、避難訓練を行いました。校庭に避難した後、4年生が起震車の体験訓練をしました。地震が起こったら、まず火を消すこと、大きな地震では、立っていられないほどの揺れとなること、机やテーブルなどの下にもぐり、あしをしっかり持って体を守ることなどを学びました。

10月11日（火）、後期委員会活動の紹介集会を行いました。活動内容や、全校児童にお願いしたいことなどを、委員長が発表しました。それぞれの委員会が、「学校をよりよくするために」というめあてをもって活動に取り組んでいきます。

10月5日（水）、4年生は八王子消防署由木分署に見学に行ってきました。クラスごとに、それぞれの消防自動車のはたらき、署内の様子、隊員の仕事などについて教えていただきました。消火器を使った初期消火訓練も体験することができました。消防署の方の詳しい説明をよく聞き、メモをしっかり取り、分からないことはどんどん質問して、学習を深めました。最後には、本当に大きな災害が起こったら、どのように行動したらよいかについて話をうかがいました。

まとめの時間には、解説員さんから、本番のガイドに向けてどのような情報を準備しておけばよいかアドバイスをいただきました。次回は、今回と異なるグループが飼育員さんのお話をうかがいます。

キリン・シマウマ・シロオリックスのグループです。自然界でどのように身を守るかなど、それぞれの動物の習性について教えていただきました。

ワシ・タカ・フクロウ類のグループです。しぐさの意味や、繁殖期の習性などについて教えていただきました。

コウノトリのグループです。コウノトリのしぐさには、どのような意味があると考えられるか、野生のコウノトリはどのようなえさを食べるかなどについて教えていただきました。

チンパンジーのグループです。チンパンジーの習性や、物を見分ける能力の高さなどについて教えていただきました。

フラミンゴのグループです。飼育員さんからは、繁殖の仕方やペアリングのことなどについて教えていただきました。

9月29日（木）、6年生は動物ガイドに行きました。今回と次回は、飼育員さんに直接話をうかがうことができる貴重な機会です。解説員さんからも、疑問に思ったことはどんどん質問するように、とのアドバイスをいただきました。

9月27日（火）、校庭で児童朝会を行いました。「八王子ダッシュ」に出場した児童の紹介と、表彰を行いました。日頃から体を動かし、運動に親しんでいることはもちろん、チャレンジしようとする意欲をもち、力を出し切ろうと努力したことが素晴らしいです。

9月26日（月）、4年生は川の学習で浅川に行ってきました。6月に出かけた時にそれぞれ調べたいテーマを見付け、今回は、水生生物について、鳥について、河原の石について、川の環境についてなど、グループごとのテーマで学習しました。今後、調べたことを分析したり、10月に出かける大栗川と比較したりすることを通して学習を深めます。また、今回もたくさんの保護者の方にボランティアとしてご協力いただきました。ありがとうございました。

3日間の行程を終えて、無事学校に到着し、帰校式を行いました。わずか3日間ですが、移動教室での様々な体験を通して、心が大きく成長したことが、一人一人の表情の変化に表れていました。保護者の皆様には、お子様の体調管理、出発前の準備、見送り、出迎えなど、大変お世話になりました。

3日目の午前は、足尾銅山と富弘美術館を見学しました。足尾銅山では、トロッコに乗って、坑内の様子を見学しました。当時の銅貨や、貨幣の歴史なども学びました。
富弘美術館では気に入った詩を選び、しおりにメモをしたり、ポストカードを購入したりしました。事後学習に生かします。