総合的な学習の時間3

命の大切さを感じた学習のようです。
しっかり2年生に伝わるとよいですね。
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中休みの様子1

風には秋を感じますが、日光は結構厳しいです。
その中、子どもたちは外で思い思いに遊んでいました。 
池で生き物を探して遊ぶ子ども ミニサッカーを楽しむ子ども 昆虫を探す子ども バスケットボールで遊ぶ子ども さもざまな遊びで気分転換を図っていました。
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中休みの様子2

ブランコで遊んでいた子が、ジャングルジムに合流しました。
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中休みの様子3

サッカーでは、チームを素早く決め1ゴールをめがけてシュートを打っていました。
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中休みの様子4

バスケットボールは、壁に当てて2人で遊んでいました。
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中休みの様子5

1年生は虫に夢中です。大きなバッタをつかまえる子もいました。
6年生は3人でカンフーごっこをしていました。
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中休みの様子6

休み時間が終わりました。
チャイムの鳴る前に校舎内へ入りました。
玄関では涼しいPTAより頂いたミストが活躍していました。
使った網をきれいに水で洗っている子もいました。えらいですね。
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中休みの様子7

サッカーで遊んだご一行が帰ってきました。満足したかな?
3時間目が始まります。集中して学ぶと思います。
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図工の学習1

気球を作っています。
自分の夢を乗せて浮かぶのでしょう。カラフルな色地味な色様々な気球ができました。
算数で学んだものさしを使って測る作業もあります。
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図工の学習2

切る 結ぶ 組み立てる 貼る等様々な手の作業です。
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図工の学習3

世界に1つだけの作品です。完成が楽しみです。
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生活指導朝会1

9月生活指導朝会を行いました。
体育館への移動です。
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生活指導朝会2

きちんと並んで移動しました。
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生活指導朝会3

整列もしっかりしました。
各クラスの発表です。
話し合って決めました。
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生活指導朝会4

発表者は代表です。
前に立って声を出すのは勇気が必要です。
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生活指導朝会5

聞き方もほとんどよいですね。
体育座りもきちんとできています。
日頃からしていないとできないことです。
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生活指導朝会6

見本的な座り方です。
両膝をしっかり抱えています。
習い事で実践しているのでしょうか。
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生活指導朝会7

教室へも並んで移動します。
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生活指導朝会8

さすが6年生見本的な歩き方です。
明日から楽しみの移動教室です。
大勢の集団での行動は5分前行動。てきぱき動けるとよいですね。
宿舎で仲間を意識した行動へ繋がるとよいですね。
日常実践していきましょう。
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生活指導朝会9

各クラスの目標です。
1年生 2年生 3年生です。
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