４年算数科「がい数の表し方」　２学級３展開習熟度別の授業です。概数の表し方について、四捨五入の仕方などを話し合いながら学習していました。

　６年外国語活動「What time is it?」　朝起きる時間、朝食の時間、学校の勉強時間、夕食の時間、お風呂の時間など、時間の言い方の学習をしました。

　６年外国語活動「What time is it?」　朝起きる時間、朝食の時間、学校の勉強時間、夕食の時間、お風呂の時間など、時間の言い方の学習をしました。

　３年保健指導「歯みがき指導」　学校医の先生から歯みがき指導を受けました。虫歯の学習をしてから、歯垢を染色して、きれいにブラッシングしました。

　３年保健指導「歯みがき指導」　学校医の先生から歯みがき指導を受けました。虫歯の学習をしてから、歯垢を染色して、きれいにブラッシングしました。

今朝は、全校で「ジャンケン列車」の集会をしました。

今朝は、全校で「ジャンケン列車」の集会をしました。

今朝は、全校で「ジャンケン列車」の集会をしました。

　今朝は、全校で「ジャンケン列車」の集会をしました。

　６年体育科「ベースボール型ボール運動」　クラスで決めたルールで、チームワークよく得点を競い合っていました。

　３年算数科「そんな計算になるかな」　２学級３展開習熟度別の授業です。習熟の問題を練習したり、発展の問題に取り組んだり、集中して学習していました。

　３年図画工作科「ゆめまくら」　カラフルなマイ枕を作りました。枕づくりが終わったら、夢枕で見る素敵な夢の絵を描きました。

　５年理科「雲と天気の変化」　北東、北西、南西、南東など方位の学習をしてから、どうしたら明日の天気が予想できるか話し合っていました。

　５年社会科「これからの米作りについて考えよう」　コメの生産量や農家の変化の資料をみて分かったことをまとめて、これからの米作りについて考えました。米作りのＣＭを作る、自給的農家を増やす、若い人たちに米作りを知ってもらうだんたいをつくるなど、たくさんのアイデアが出ました。

　１年図画工作科「くじらぐもにのって」　国語で読んだお話の雲に、自分を描いて切り取って乗せます。いろんな動きをしている自分が描けました。

　２年国語科「お手紙」　物語を読んで、読み取ったことを吹き出しに書いて、話し合いながら学習していました。

　１年音楽科「海のうた」　海の歌３曲を初めて歌って、楽しみました。

　２年図画工作科「はさみのアート」　白い紙の上をはさみがおさんぽ、まっすぐ、くねくね、ジグザグ・・・偶然できた形をみつけます。黒の台紙の上にアートを作っていました。

H.28.10.17　朝会講話
　先週は、３・４年生と高尾山の遠足に行きました。３・４年生合同のグループで山を登ってきました。素晴らしいグループ行動ができたグループがたくさんありました。足を痛めた子がいたら、みんなでゆっくり歩いてくれたり、荷物をもってあげようかと声をかけてくれたり、３・４年生の思いやりのある行動がたくさん見られました。グループで励まし合って、全てのグループが自分たちの力で登りきることができました。３・４年生、遠足で教室では勉強できないことをたくさん学ぶことができましたね。この後の学校生活で生かしてください。

　さて、10月に入って2週間が過ぎました。朝晩は少し寒いくらいに冷え込むこともありますが、日中はまだまだ暖かく過ごしやすい季節ですね。秋は何をするにもよい季節なので、スポーツの秋、読書の秋、食欲の秋、芸術の秋・・・などと、いろいろな秋にかかわる言葉があります。みなさんも、勉強に、運動に、読書に・・・一生懸命に取り組んでほしいと思います。　

　１０月は、東京都体力向上努力月間です。東京にいる大人も子供も体を動かして、自分の体力を向上させようとする取組です。校長先生がみなさんに時々言っている『一日15,000歩、６０分間スポーツ』実行しているでしょうか？万歩計をつけている人は少ないと思うので、15,000歩をみなさん全員が測ることは難しいですが、６０分間スポーツは実行できます。中休み２０分間、昼休み２０分間、そして放課後２０分間、元気に遊んだり運動したりすれば、20+20+20＝60分間が達成できます。秋のよい今の季節には、休み時間は必ず外に出て元気に遊ぶことを実行してください。長沼小学校全体で体力向上に向けて努力していきましょう。

　さらに、今日から２１日（金）まで、長沼小学校の１０月の挨拶運動になっています。美化生活委員会の子供たちや校長先生が、門に立って挨拶するから挨拶するのではなく、校庭でも、廊下でも、教室でも、地域でも、登下校の途中も、どこでも自分からすすんで大きな声で挨拶するように心がけましょう。・・・・・と今までもたくさん言ってきました。みなさん本気で取り組んでみましょう。本気で取り組む子供たちを校長先生や他の先生たちも応援します。期待しています。

　最後に、飼育栽培委員会の子供たちの『ふれあい週間』も始まるようです。学年ごとに休み時間にモルモットとウサギと触れ合える、大変楽しみな計画です。お家で犬や猫を飼っていない子もいると思います。体温があって、赤ちゃんが生まれる動物と触れ合うことも大変大切なことだと思います。やさしく接してあげてください。飼育栽培委員会の子供たち、よろしくお願いします。

　今日は、体力向上努力月間、挨拶運動、ふれあい週間の取組のお話をしました。みなさんでこの秋を充実させていきましょう。

5年社会科「水産業の盛んな地域」　日本の水産業について興味をもち、これから学習していく課題を考えていました。