自然、歴史、文化等のジャンル別に見学します。

華厳の滝近くにある日光自然博物館で見学します。
日光の自然についての映画を観たあと、班別に展示物を見学します。

船尾からの眺めは、紅葉の準備をする山の木々です。
男体山が霧の上に見えます。

山から下って湖を覆う霧の中に突入します。

向かい風は強く、少し冷たいです。

　

乗船し、中禅寺湖を横断しています。
湖の上は思った以上に風があり、寒いとも感じます。

菖蒲が浜から立木観音まで中禅寺湖を遊覧船で横断します。
船の出発時刻まで、桟橋で待機しています。

色付き始めた木々を眺めながら、宿舎へ戻りました。身体を目覚めさせるには、ラジオ体操より石投げの方が効果があったようです。
朝食をいただきます。
７０度の源泉で茹でた温泉卵、切り干し大根、ニラと油揚げの味噌汁、サラダ他です。

湯の湖畔を散策します。
なぜ人は水面を見ると、石を投げたくなるのでしょうか。

おはようございます。
第２日がスタートしました。
さほど寒くもない朝を迎えています。
所々に薄く青空が透ける程度の薄曇です。

昨夜、熱発者が１名出て、家庭と連絡を取り合っています。本日の行動を共にできるか、家庭にお迎えに来ていただくか、再度検温、健康観察し、判断します。

さて、朝の会を湯の湖畔で行いました。ラジオ体操はまだ寝ている身体でのものだからか、キレはありません。
朝食を摂り、気持ち、身体をしっかり起こす必要がありそうです。

宿舎の若旦那さんに、日光奥湯元温泉について語っていただきました。
日光奥湯元温泉の効能、奥湯元温泉や日光の歴史、鹿や猿と人の生活圏が重なってきた変化とその原因、またそれが昨年の鬼怒川決壊に繋がった状況、鹿害防止ネットの意味、明日のハイキングで注意して観察すべきことなど、難しい歴史や環境問題を易しく、時にユーモアを交えお聞かせいただきました。
詳しくは帰宅後にお子様からお聞きください。

今、児童は入浴中です。歴史ある温泉に浸かり、さぞや気持ちよく寝ることができるでしょう。

緊急時を除き、第１日の報告は以上とします。
明朝午前６時４０分、湯の湖畔での朝の会から、第２日を報告します。

大切な報告を忘れていました。
皆、大きな体調の変化もなく、元気です。

野菜や、ニジマスを骨ごと食べることが苦手な人が若干います。でも、家庭では好き嫌いを言い、食べないようなものも、頑張って食べています。
集団で生活し、我が儘を言わず我慢することは大切な経験です。

待ちに待った夕食です。
女将さんからメニューの説明がありました。
ニジマスの唐揚げ、ゼンマイ、湯葉、チーズ入り鶏肉、高原野菜のキャベツ、大根の漬物、栃木名産のニラの卵とじ汁、アイコという山菜、ご飯。
残さずに食べれば、デザートです。食欲の秋。皆、全て食べるでしょう。

散策の最後は温泉神社です。
行基が開いたと言われる神社です。
奥日光の歴史を感じます。
このあと、宿舎に帰り、ひと息ついたら、夕食です。
皆、空腹のようです。最高の調味料です。

硫黄の匂いが立ち込める源泉を巡りました。

宿舎から２分、足湯を体験しました。
はじめは余りの熱さに足を入れることができなかった人も徐々に慣れ、最後には幸せそうな表情になっていました。

湯乃湖荘に着きました。
宿舎の皆様が出迎えてくださいました。
開校式で代表者が挨拶します。

青空を背景に男体山が色付き始めました。
学年全員での記念撮影ですが、全員の顔が写るよう並ぶのは至難です。