ゲームは続きます。
腕立てジャンケン、学級別行動班対抗ドッヂボール。

水分を補給しながら、定番の手つなぎ鬼などし、全力で体を動かしています。
元気はまだ残っているようです。

ハイキングしなかった分、体力と体を動かしたいという欲求はあります。
「ともえ鬼ごっこ」「たこ・たい鬼ごっこ」では、思い切り走り回っています。

各部屋で避難訓練、荷物整理、しおりへの記録記入を終えた後、おやつを食べながらゲームを楽しんでいます。
人生ゲームに興じています。

宿泊施設の方に挨拶いただきました。
児童が移動教室の目当てを発表しました。

ロビーに集合しました。これから開所式です。
児童は手遊びを楽しんでいます。
先生は時程変更の打ち合わせ中です。

白樺湖まで下ると、雨風は弱まりました。
山の天気の予測は難しいです。
もうすぐ宿泊施設に到着します。

雨の水滴に覆われたバスの車窓です。木々の先は濃い霧です。

昼食を食べ終わりました。
美味しいおにぎりを食べながらも、温かい豚汁がいいななどという声が聞こえます。果ては、早く宿に行きたい、お風呂に入りたいとの声も。
でも次はハイキング。さあ頑張ろうという段になって、風が強まり、さらに本格的な雨が降ってきました。
濃霧、強い雨、時折激しく吹く風、これらを考慮し、予定を変更し、バスに戻りました。今、バスは宿泊施設に向かっています。山並みを望む車窓は、バスガイドさんの説明を受け想像力を駆使すると絶景です。
でも、バス内の児童は「草しか見えない」と言っています。
残念ですが、撤退します。隣で昼食を摂っていた中学校もバスに逃げ込んでいました。

メニューはおにぎり２つ（梅とわかめ）、鶏の唐揚げ、イカリング、昆布巻きです。
寒さに身を縮込ませながら、頬張っています。
児童は風が少し強まると、ヒャーと声をあげています。そんな中、華石先生と川合先生は半袖姿です。

風が吹いて霧が晴れた一瞬に、八島湿原を望むことができます。
ランチリーダーが昼食を配布しています。

風、霧。寒いです。
防寒着の上に雨具を着込みました。

雨は止みました。
霧ヶ峰に向かっています。
地名の由来ともなっている霧が発生しています。
後続の２、３号車も霧の中に隠れています。
今、霧ヶ峰に着きましたが、濃い霧に覆われ、周りは真っ白です。
バスガイドさんから、晴れていれば見える景色について案内を受けています。
八島湿原も見えません。

小雨が降っています。時間調整を兼ね、小休憩します。

ゲート通過に歓喜の声があがりました。ウキウキ気分のまま、早速車内ゲーム大会が始まります。
交通状況は順調です。

台風の接近が危惧されましたが、流れの速い雲の間からは青空が覗いています。
学んで、集団の力を付ける宿泊学習とします。
行ってまいります。

お昼の放送より
「今日の放送は、5年生の自由研究についてお送りします。

5年1組は、ハワイのことについて調べたものや昔の人について、電車についてなどの調べてまとめたものが多かったです。
5年2組は、立体地図やスライム、アロマキャンドルの作り方などの工作が多かったです。
5年3組は、クロスステッチやフルートについて調べたこと、鳥の研究など、1組と同じで調べてまとめたものが多かったです。

私は、フルートについて調べた作品が、とてもていねいにまとめてあったので、すごいなあと思いました。

＊こんだて＊

・ごはん
・野沢菜のごま油炒め
・さんまの梅煮
・かきたま汁
・牛乳

　六小の５年生が８・９日に長野県姫木平に移動教室に行きます。
長野県の名産といえば野沢菜ですね。姫木平も産地のひとつです。
今日は、野沢菜漬をちりめんじゃこと一緒にごま油で炒めました。

　旬を迎えているさんまを梅としょうがで煮ました。落し蓋をして
じっくりと煮たので、骨まで食べられます。


＊食材の産地＊

・たまねぎ：北海道
・にんじん：北海道
・チンゲンサイ：茨城県
・しょうが：熊本県

まだまだ残暑の厳しい日が続いていますが、
水泳指導は、そろそろ終了という学年もあるようです。

今日の3.4校時は6年生が最後の水泳の学習でした。
検定、記録会、クラス対抗リレーを行ったそうです。

楽しそうに教室に帰ってくる姿が印象的でした。
6年間の水泳の学習で、どのくらい泳げるようになったかな？

お昼の放送から
「みなさん、いろいろな学年の作品は見ましたか？
どの学年の作品も素晴らしい作品ですね。
今日は、4年生の作品を紹介します。
4年1組は、はたらくヨギ君、ゆめのフラワーなどがありました。
はたらくヨギ君は、病院にいる子供たちを励ましている犬です。
ゆめのフラワーは、セロハンテープでお花を作った作品です。
4年2組は、ろくろくびと女の子、絶滅危惧種を調べた作品などがありました。
ろくろくびと女の子は、自分で作ったお話の題名です。
4年3組は水の万華鏡やガチャガチャなどがありました。
水の万華鏡は水で万華鏡を作っていてとてもきれいでした。
ガチャガチャは、ダンボールで上手に作ってあって楽しそうでした。
4年生はみんなそれぞれに違う作品を作っていて、
個性が出ていていいなあと思いました。