３年算数科「大きな数」　２学級３展開習熟度別の授業です。千万を超える大きな数の読み方を位取りカードを使いながら学習していました。

　２年算数科「かけ算」　１つ分の数×いくつ分＝ぜんぶの数の学習を、話し合いながら進めていました。

　１年国語科「カタカナ」　ケ・ツ・ト・コの書き方の学習をしました。特に『ツ』は『シ』と書き間違えないようにみんなで確認していました。

H.28.9.5　朝会講話
　今日は、みなさんに３つのお話をします。
　まず一つ目は、夏休み中の地域のお祭りのお話です。
　校長先生は、長沼町の六社宮のお祭りと絹ヶ丘１丁目のお祭りに参加しました。天気はあまり良くない日に行きましたが、長沼小学校のたくさんの子供たちがお店のお手伝いをしたり、ゲームや出し物などを楽しんだりしていました。長沼小学校の子供たちが、地域の人たちとかかわって、活動している姿を見て、校長先生はとてもうれしかったです。みなさんがおうちの人だけでなく、地域の人とかかわり、学校では勉強できないことを学ぶことは、とても大切なことです。これからも地域の行事にたくさん参加して、地域の人とかかわって、たくさん学んでほしいと思います。よろしくお願いします。

　二つ目のお話です。校長先生は、少しみなさんに聞きたいことがあります。それは、夏休み中のことです。夏休み中は、どのように過ごしていましたか？「友達と毎日遊んでいた。」という子は？「あまり友達とは遊ばなかった。」という子は？どちらかに手を挙げてください。
　「友達と毎日遊んでいた。」という子？「あまり友達とは遊ばなかった。」という子？校長先生は、「あまり友達とは遊ばなかった。」という子が多いと思っていました。
　それは、みなさんの挨拶の仕方をみて、思ったことです。２学期も校門で朝の挨拶をしていると、校長先生に朝の「おはようございます。」という挨拶はしてくれるのですが、先週は、なんとなく「声が小さいな。」と感じていました。「どうしてかなあ？」と思って、「きっと夏休み中は、家にいることが多くて、人とあまり挨拶したり、話したりする機会が少なかったのかな？」と思ったからです。
　２学期も１週間が過ぎました。もう友達とは少しかかわって慣れてきたと思います。朝の校長先生との校門での挨拶を大きな声でしっかりしてほしいと思います。「おはようございます。」という元気な大きな挨拶を期待しています。よろしくお願いします」。

　さらに、校長先生にだけ挨拶するのではなく、担任の先生、専科の先生、事務室や用務員室の人たち、授業中クラスにきて教えてくれる講師の先生やサポーターの人たち、そしてPTAの方々、地域の人たちなど、たくさんの人たちに大きな声であいさつしてください。よろしくお願いいたします。来校者への挨拶や地域の人への挨拶は、みなさんの目標であって、みなさんが一人一人意識して、身に付けなければならない大きな課題です。２学期は、長沼小学校の子供たち一人一人が「あいさつ」を意識して、八王子市で一番挨拶ができる学校にしていきます。子供たちも先生方も一緒に取り組んでいきましょう。

　最後に三つ目のお話です。長沼公園のお話です。これは、この地域に古くから住んでいる人からのお話です。９月から１０月にかけては、長沼公園の毒蛇である『マムシ』が、子供を身ごもり、侵入者に噛みついてくるそうです。噛まれると命を失う危険もあります。長沼公園に子供だけでは、絶対に行かないこと。大人と一緒に行っても十分注意して活動することを守ってください。長沼公園には、この２カ月間十分気を付けてください。よろしくお願いします。

　今日は、夏休みの地域行事のお話、元気な挨拶、そして長沼公園を利用する上での注意、３つのお話をしました。みなさんが一人一人しっかり目標をもって、取り組んでくれることを期待しています。

　３年社会科「八王子市の人々の仕事」　八王子市に住んでいる人々の仕事について考え、話し合いながら仕事の種類分けをしていました。

　６年家庭科「洗濯表示・ミシンの使い方」　衣服の洗濯表示の学習とミシンの使い方の復習をしました。

　５年図画工作科「焼き物　まほうのつぼにドッキ土器」　粘土で焼き物を作ります。焼き物説明や板づくり、ひもづくり、玉づくり、型づくりなどの技法を学んで、製作に入りました。

　１年生活科「みずでっぽうであそぼう」　教室で作った的をめがけて、水鉄砲で遊びました。どうしたら勢いよく水を出せるか？いろいろ気付きました。

　２年算数科「新しい計算を考えよう」　かけ算の導入の学習です。たくさんの子供の数をどう数えるか？２とびや数のまとまりなど、いろいろな考え方を発表しました。

　３年社会科「わたしたちのまちのしごと」　八王子市は、農業をしている人は、多くないのに、なぜ東京で１位の農業生産高なんだろう？一人一人資料をみながら理由を考えて発表していました。

　１年学級活動「ぼうさいのおやくそく」　文部科学省資料『たいせつないのちとあんぜん』を活用して、地震の時、大雨の時、火事の時など、どう行動するか？話し合いながら学習していました。

　４年生は、サイエンスドームに理科見学に行きました。プラネタリウムでは、月と太陽の動きや夏の星座について学習し、いろいろな科学展示で体験を楽しみました。

　４年生は、サイエンスドームに理科見学に行きました。プラネタリウムでは、月と太陽の動きや夏の星座について学習し、いろいろな科学展示で体験を楽しみました。

　４年生は、サイエンスドームに理科見学に行きました。プラネタリウムでは、月と太陽の動きや夏の星座について学習し、いろいろな科学展示で体験を楽しみました。

　４年生は、サイエンスドームに理科見学に行きました。プラネタリウムでは、月と太陽の動きや夏の星座について学習し、いろいろな科学展示で体験を楽しみました。

　２年生活科「さつまいも」　地域の方にお借りしている畑で育てている『さつまいも』の観察に行きました。夏休み中に大きく大きく育っていました。

　６年外国語活動「Turn　right」　道を聞かれた時の会話について学習しました。

　２年音楽科「ひまわりのやくそく」　初めての曲をゆっくりとしたリズムで覚えて、少しずつはやいリズムで練習していました。

　３年図画工作科「あそびじゅつ　ひみつのかいだんワールド」　不要になった紙を利用して、図工室ひみつのかいだんワールドにしました。

　１年生活科「みずでっぼうであそぼう」　グループで相談しながら、水鉄砲の的を作りました。