学習の様子1
算数
計算の工夫をします。 どのように考えて解いているでしょうか。 学習の様子2
一番効率よくできる計算方法は?
学習の様子3
本の紹介です。
読みたくなりますね。 学習の様子4
読書の秋です。
読ませてみるのもよいのでは。 学習の様子5
丁寧にまとめています。
学習の様子6
道徳で考えた自分の魔法の力です。
学習の様子7
考える力は様々ですね。
学習の様子8
実践に繋げることが大切ですね。
学習の様子9
観察して記録をとりました。
パンジーの種一つですが、よく見ていますね。 学芸会へ向けて
昨日は学芸会の会場作りをしました。
今日から舞台を使っての練習です。 立ち稽古です。 自分の台詞と立ち位置や動きを学習します。 決められた配当時間での計画です。 完成が楽しみです。 朝学習1
1週間が終わります。
朝学習で基礎基本の定着を図っています。 日曜日は地域行事ふれあい健康まつりが本校で行われます。 子ども獅子も発表を予定しています。 朝学習2
繰り返し学習をすることで定着を図れます。
朝学習3
漢字練習をしてきたでしょうか?。
漢字テストを受けている教室もありました。 朝学習4
静かな1日のスタートです。
明日からは3連休です。しっかり休み楽しみましょう。 学芸会へ向けて1
5校時に本校でしかできない全校表現の練習をしました。
学芸会へ向けて2
6校時には5,6年生が会場準備をしました。
学芸会へ向けて3
モップかけも工夫していました。
学芸会へ向けて4
力仕事でした。
全体で反省して高学年の意識を高めました。 10月6日(木) 本日の給食・ご飯 ・肉豆腐 ・焼きししゃも ・おかか和え ・牛乳 学習の様子1
算数
8+3の計算の仕方を考えます。 数えないで数を出します。 今まで数の分解をしています。どのように考えたら計算しやすいか一人で考えた後に、ペアーで交流しました。子どもによっては、説明をどのようにしたら良いか悩む子どももいました。 |