移動教室を記録にまとめます。
移動教室を振り返り、　何を見　何を聞き　何を体験し　何を思い　何を考え　どんなことが学習でき　何が大切かを知り　これからどう自分に活かしていくのか等々　1泊2日の学習をまとめていくのでしょう。楽しみです。

お互いに振り返りながら原稿にまとめていました。

まとめのテストをしています。

人へ伝えたいことを効果的に伝えます。
自分の取り組んだ事から大切なことを見つけ、まとめ、そして説明します。
グループの中でお互いに発表し合いアドバイスををもらいます。
話す方も聞く方も勉強になりますね。

緊張しますね。
一生懸命取り組んでいます。

図工です。本の中から絵に表現しているのでしょうか。

水彩の基礎を教わっていました。

文の構成を読み取っています。
言葉一つ一つを捉えて考えています。

一人一人の考える時間をしっかりとっていますね。

かさの違いをどのようにすれば違いが分かるのか一人一人に考えさせています。
かさの単位への導入です。

身近なペットボトルに示されている量を読ませ、コップに入れさせていくと、経験的に違いが分かりやすくなるのではないでしょうか。
単位の概念は操作させることを多くすると身につきやすくなりますね。

全校ドッジボールで楽しみました。

縦割り掃除についての話し合いをしました。

高学年を中心に話し合いました。

決まりました。

今日の献立
・吹き寄せおこわ
・呉汁
・茎わかめの炒め煮
・牛乳

雨のスタートとなりました。
今週は祝日があり、3日間の学校となります。
2学期も始まりちょうどよい休息がとれます。
ただ気温の差がありますので、健康管理には注意ください。

静かなスタートです。

三保の松原で記念写真を撮りました。終わりに海風と波を楽しみました。帰路へ着きました。

クマノミにエサを与える体験をしました。また水槽の掃除もしました。