ケーブルカー乗り場から、頂上を目指していよいよ出発です。暑くも寒くもなく、登山日和です。
３４年生が協力して登ります。





井上正彦

ケーブルカーの駅でトイレ休憩をすまして、いよいよ班ごとに分かれて登山が始まります。

今京王八王子駅に到着して、電車に乗りました。マナーよく乗っています。

中庭に誰かいるので、何をしているのか？と思い聞いてみました。「掃除をしています。」と言う返事が返ってきました。放課後子ども教室の時間に自ら進んで、竹ぼうきで桜の花びら、落葉などを一生懸命にはいて集めていました。掃除をしていたのは、３年1組の4人の子供たちです。
この光景を目にした時、とても嬉しくなりました。私がテーマに挙げた「自立」「共生」「奉仕」につながる気がしました。言われてやることは、簡単です。でも、誰も見ていなくても、良いと思ったことはやる。一人じゃなく協力してやる。このような行動がとれる子供が多勢いる第四小学校にしたいです。
掃除をした子供たちへ「ありがとうございます。」









井上正彦

大きなケガもなく、無事に学校に戻ってきました。みんなとてもよく頑張りました。

【こどもの日　お祝い献立】
中華ちまき
若竹うどん
玉こんにゃくの味噌田楽
カラマンダリン
牛乳

集合写真も撮り終わり、電車を待っています。

グループごとにお弁当を楽しんで食べました。今から写真を撮り、学校へ帰ります。

動物に関するクイズを協力して解きながら、進んでいます。

これからグループに分かれて園内をまわります。

多摩動物公園行きの電車に乗りました。とても静かに乗れています。

天気にも恵まれ、いよいよ出発です。

図工の時間に作ったウロコをビニール袋につけて、こいのぼりを揚げました。風になびいて、とても綺麗です。

4/28に委員会の委員長から各委員会の役割やみんなにお願いをする集会がありました。
委員会は子供たちの学校生活をより良くする為に子供たちの自主性や自治生をもって、様々な活動を委員会が行います。主に5、6年生が活動します。私がテーマに挙げた「自立」「共生」「奉仕」にピッタリな活動です。
高学年が学校をリードし、子供たちが自分たちで学校を築き上げていく意気込みを見たいと願っています。子供自らやり遂げた体験こそ、成長に繋がります。言われたからやる活動ではなく、子供自ら「第四小を◯◯したい。こうすれば、もっといい学校になる。」と言った声が出て、子供たちと一緒により良い第四小を築いていきたいです。
未来を託せる人財になって欲しいです。













井上正彦

【献立】
ミルクパン
白身魚の香り揚げ
コーンポテト
ミネストローネ
牛乳

今週の図工の時間では、5年生が糸のこぎりで切って繋いだ板を見て、この作品のテーマを探っていきました。
自由に切って組み合わせた立体は、どんなものに見えてきたのか、この形はどんな色を求めているのか
考えながら色を塗っていきました。

今日の図工の時間では、ビニールで作ったこいのぼりに、ウロコをつけるために色を塗りました。思い思いの色のクレパスで綺麗に塗っていました。

【献立】
スパゲティーミートソース
春キャベツのスープ
ポテトのチーズ焼き
牛乳

今週の4年生の図工の時間では、初めて糸のこぎりを使いました。安全に気をつけて、糸のこぎりでしかできない、曲線の切り方を学びました。
そして、ダンボールを素材に、どんなものができるか考えています。

今日は図書の時間に、司書の先生に図書室の使い方や本の読み聞かせをしてもらいました。本との出会いをとても楽しんでおりました。