お面ができていました。

学芸会の準備も進んでいます。

物語の第1時間目です。今日全員で読んでみました。
初発の感想をお互いに交流しました。

一人一人が感想をまとめる時間をたっぷりとりました。

お互いに交流しあいました。

様子です。

様子です。

この中から学習課題も出てきました。

今日の献立
・三色丼
・白菜スープ
・ピリ辛こんにゃく
・牛乳

漢字のつくりを丁寧にみつけさせていました。

様子です。
丁寧に練習することが大切です。

青少年対策川口地区委員会主催のあいさつ運動を行っています。
通学路でのあいさつをよろしくお願いします。

朝の見守りありがとうございます。
校門の前で照れくさそうにあいさつをする子どももいました。

様子です。

今日の献立
・にんじんご飯
・ホキと大豆の揚げ煮
・のっぺい汁
・茎わかめの炒め煮
・牛乳

高学年。学芸会の歌の練習をしていました。

歌声も高学年が引っ張らなくてはいけません。

2回目は立って練習です。

当日が楽しみです。

学芸会で使用する小道具を作りました。

気持ちものってきます。

何を作っているか分かりますか？

秋に収穫するものを作っているようですね。

国語　

ここでも判断をしかける発問で考えを深めさせています。

考えが変わった子、変わらない子がいました。

なぜ変わったのか子どもの言葉で話させることが大切です。

また、子ども同士で理解し合えるように発表の場を工夫することも必要です。