4月２８日（木） 本日の給食
・五穀ご飯 ・きびなごの唐揚げ ・五目金平 ・味噌汁 ・牛乳 職員会議
学校では毎月１回、行事関係など話し合いをし共通理解を図っています。
授業の様子１
５年生
今日から担任が移動教室の実地踏査へ行っています。子供たちで生活します。 先生がいなくても課題へ取り組んでいました。 
授業の様子２
４年生
分度器の使い方を学んでいます。目盛りを右から読むのか、左から読むのか、どこからどこまでの角を図るのかをつかんでいないと、間違えます。簡単なようで分度器を活用して目盛りを読むのは難しいですよ。しっかり慣れさせましょう。 
授業の様子３
４年生の続きです。
授業の様子４
３年生
書写 硬筆の学習です。つくりを学び。字の形を学びました。サインペンも使いました。 
授業の様子５
３年生の様子です。
授業の様子６
２年生音楽
音楽に合わせて体を使った表現をしました。している方も見ている方も楽しくできました。 
授業の様子７
６年生 理科
気体について学んでいます。目に見えない気体をどのように学び取っていくのでしょう。科学の目の育成です。 気体の性質をおさえました。気体を知るための検査器も教えました。検査器の変化の読み取り方も教えました。これは知識です。しっかり覚えておきましょう。 
授業の様子８
課題をノートへ書きました。実験の流れも書きました。そして実験の仕方、検知管の使い方を示範しました。
授業の様子９
６年生続きです。
授業の様子１０
６年生続きです。
いよいよ子供たちで実践し確認をしていきます。 
授業の様子１１
６年生活動の続きです。
結果はどうだったでしょうか。実験は危険が伴います。実験器具、機器の扱いは、安全に配慮しながら、正しいやり方で行わないと結果が正しく出てきません。今日の結果を聞いてみてください。 
授業の様子１２
３年生算数
時刻の計算です。前時の課題から入り、今日の課題を全員につかませました。実物の時計を使い示しました。課題把握です。 次に個人で時計を操作して考える時間を取りました。自立解決です。 
授業の様子１３
３年生
時計を操作してほぼ時刻が分かりました。 
授業の様子１４
３年生続きです。
分かった人から自分で説明させました。共有化を図っています。 さらに図を活用し時間を論理的に考え、時刻を導き出しました。 
授業の様子１５
３年生の様子です。
まとめです。 
４月２７日（水） 本日の給食
・エビチャーハン ・棒餃子 ・もやしスープ ・牛乳 移動教室事前学習
６年生
移動教室で行われる学習内容の下調べを始めました。パソコンを使って調べ、授業で確かめていきます。しかし難しい作業です。予備知識があると調べやすいですが、ほとんどもっていません。どの言葉をキーワードにして調べるか、また画面に出てきた内容を読み取るのにも苦労しました。 
給食準備１
各学年の給食準備の様子です。
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