引き続き早寝、早起き、朝ごはんを、お願いします。

H.28.9.7 今日の授業から

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 6年国語科「書写」 「豊かな心」を練習する前に、先に書いた画が突き出る場合と後に書いた画が突き出る場合など、漢字の書き方を硬筆で学習しました。

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 6年音楽科ひまわりの約束・星に願いを」 合唱曲の練習をしてから、トーンチャイムを使って、和音を取り入れた演奏をしました。

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 3年図画工作科「花束をどうぞ」 絵の具の赤青黄の3色だけを使って、いろいろな色を作り、カラフルな花束を描きました。

H.28.9.6 今日の授業から

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 4年生活科「まちの安全を守る」 資料や自分の経験から、町に住む人々を守っている様々なことについて一人一人考え、話し合いながら学習していました。

H.28.9.6 今日の授業から

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 ひまわり学級生活単元学習「くうきはかせになろう」 ビニールに入れた空気を触ってみたり、器具を使って空気を押してみたりして、気付いたことを話し合っていました。

H.28.9.6 今日の授業から

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 2年生活科「どきどきわくわく 町たんけん」 長沼の地域で知っていることを考え、話し合いながら学習していました。

H.28.9.6 今日の授業から

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 1年算数科「どちらがながい」 今日は、四角い紙の縦と横の長さをくらべます。折ってみたり、鉛筆や消しゴムを使ったり、たくさんの比べ方を発見しました。

H.28.9.6 あいさつ運動

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本日から、青少対の方と一緒に長沼駅前において「あいさつ運動」が始まりました。12日(月)まで行います。長沼小学校では、毎月第1週目に「あいさつ運動」を行っています。自然と挨拶が交せる子供たちに育てていきます。

H.28.9.5 今日の授業から

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 5年学級活動「自由研究を発表しよう」 夏休みの自由研究の題名、きっかけ、工夫したこと、感想など、一人一人発表していました。

H.28.9.5 今日の授業から

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 5年社会科「わたしたちの生活と食料生産」 食品の産地調べをして、気が付いたことを話し合いながら学習していました。

H.28.9.5 今日の授業から

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 6年社会科「源頼朝と鎌倉幕府」 どうして頼朝は、鎌倉の地に幕府を開いたのか?資料をみながら一人一人考えていました。

H.28.9.5 今日の授業から

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 4年算数科「大きな数のしくみ」 2学級3展開習熟度別の授業です。千億より大きい数の読み方を位取りカードを使ったり、表をみたりしながら学習していました。

H.28.9.5 今日の授業から

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 3年総合的な学習の時間「大豆を作ろう」 枝豆を夏休み中に収穫し、残った豆を収穫して、乾かして大豆にしていきます。豆腐作りまで計画しています。暑い中頑張って、畑に感謝しながら草取りまでしました。

H.28.9.5 今日の授業から

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 3年算数科「大きな数」 2学級3展開習熟度別の授業です。千万を超える大きな数の読み方を位取りカードを使いながら学習していました。

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 2年算数科「かけ算」 1つ分の数×いくつ分=ぜんぶの数の学習を、話し合いながら進めていました。

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 1年国語科「カタカナ」 ケ・ツ・ト・コの書き方の学習をしました。特に『ツ』は『シ』と書き間違えないようにみんなで確認していました。

H.28.9.5 朝会講話から

H.28.9.5 朝会講話
 今日は、みなさんに3つのお話をします。
 まず一つ目は、夏休み中の地域のお祭りのお話です。
 校長先生は、長沼町の六社宮のお祭りと絹ヶ丘1丁目のお祭りに参加しました。天気はあまり良くない日に行きましたが、長沼小学校のたくさんの子供たちがお店のお手伝いをしたり、ゲームや出し物などを楽しんだりしていました。長沼小学校の子供たちが、地域の人たちとかかわって、活動している姿を見て、校長先生はとてもうれしかったです。みなさんがおうちの人だけでなく、地域の人とかかわり、学校では勉強できないことを学ぶことは、とても大切なことです。これからも地域の行事にたくさん参加して、地域の人とかかわって、たくさん学んでほしいと思います。よろしくお願いします。

 二つ目のお話です。校長先生は、少しみなさんに聞きたいことがあります。それは、夏休み中のことです。夏休み中は、どのように過ごしていましたか?「友達と毎日遊んでいた。」という子は?「あまり友達とは遊ばなかった。」という子は?どちらかに手を挙げてください。
 「友達と毎日遊んでいた。」という子?「あまり友達とは遊ばなかった。」という子?校長先生は、「あまり友達とは遊ばなかった。」という子が多いと思っていました。
 それは、みなさんの挨拶の仕方をみて、思ったことです。2学期も校門で朝の挨拶をしていると、校長先生に朝の「おはようございます。」という挨拶はしてくれるのですが、先週は、なんとなく「声が小さいな。」と感じていました。「どうしてかなあ?」と思って、「きっと夏休み中は、家にいることが多くて、人とあまり挨拶したり、話したりする機会が少なかったのかな?」と思ったからです。
 2学期も1週間が過ぎました。もう友達とは少しかかわって慣れてきたと思います。朝の校長先生との校門での挨拶を大きな声でしっかりしてほしいと思います。「おはようございます。」という元気な大きな挨拶を期待しています。よろしくお願いします」。

 さらに、校長先生にだけ挨拶するのではなく、担任の先生、専科の先生、事務室や用務員室の人たち、授業中クラスにきて教えてくれる講師の先生やサポーターの人たち、そしてPTAの方々、地域の人たちなど、たくさんの人たちに大きな声であいさつしてください。よろしくお願いいたします。来校者への挨拶や地域の人への挨拶は、みなさんの目標であって、みなさんが一人一人意識して、身に付けなければならない大きな課題です。2学期は、長沼小学校の子供たち一人一人が「あいさつ」を意識して、八王子市で一番挨拶ができる学校にしていきます。子供たちも先生方も一緒に取り組んでいきましょう。

 最後に三つ目のお話です。長沼公園のお話です。これは、この地域に古くから住んでいる人からのお話です。9月から10月にかけては、長沼公園の毒蛇である『マムシ』が、子供を身ごもり、侵入者に噛みついてくるそうです。噛まれると命を失う危険もあります。長沼公園に子供だけでは、絶対に行かないこと。大人と一緒に行っても十分注意して活動することを守ってください。長沼公園には、この2カ月間十分気を付けてください。よろしくお願いします。

 今日は、夏休みの地域行事のお話、元気な挨拶、そして長沼公園を利用する上での注意、3つのお話をしました。みなさんが一人一人しっかり目標をもって、取り組んでくれることを期待しています。

H.28.9.2 今日の授業から

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 3年社会科「八王子市の人々の仕事」 八王子市に住んでいる人々の仕事について考え、話し合いながら仕事の種類分けをしていました。

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 6年家庭科「洗濯表示・ミシンの使い方」 衣服の洗濯表示の学習とミシンの使い方の復習をしました。

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 5年図画工作科「焼き物 まほうのつぼにドッキ土器」 粘土で焼き物を作ります。焼き物説明や板づくり、ひもづくり、玉づくり、型づくりなどの技法を学んで、製作に入りました。
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