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清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART4

6月16日(木)。

子供たちは、ビデオを見ながらメモをとります。

”へぇ〜。”
”そうなんだ。”


清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART4
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清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART3

6月16日(木)。

午前9時40分です。
北野清掃工場の中でビデオを見ます。

”ゴミを処理しなかったら、どうなるか?”


清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART3
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清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART2

6月16日(木)。

西八王子駅までは歩きます。
電車に乗り、八王子駅で降ります。
20分くらい歩くと現地に到着します。

”北野清掃工場です。”


清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART2
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清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART1

6月16日(木)。

6月16日・木曜日、午前8時です。
校庭に4年生の子供たちが集合します。

”北野清掃工場へ見学に行きます。”


清掃工場へ行こう! 見学(6月16日 4年生編)PART1
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART7

6月15日(水)。

図書委員会担当の先生も読み聞かせを行っています。

すてきな時間を過ごしました。
みなさん、どうもありがとうございました。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART7
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART6

6月15日(水)。

図書委員の読み聞かせをしっかり聞くことができる。
これは「人権教育」にもつながることだと思います。

互いの気持ちを考えることの大切さを実行しているのです。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART6
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART5

6月15日(水)。

クラスの子供たちは、静かに聞いています。
読み聞かせをしている図書委員の子供たちをじっと見ています。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART5
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART4

6月15日(水)。

人数の多いクラスでは、立ちながらと読み聞かせをします。
人数の少ないクラスでは、椅子に座り読み聞かせをします。

図書委員の子供たちは、色々考えているのです。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART4
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART3

6月15日(水)。

各教室へ図書委員の子供たちが向かいます。
自分がお気に入りの本を読み聞かせます。

この日のために練習を重ねてきました。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART3
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART2

6月15日(水)。

毎週水曜日の朝学習の時間は「読書」を行っています。
今回は、読み聞かせです。

図書委員の子供たちによる「読み聞かせ」です。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART2
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読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART1

6月15日(水)。

今日は、雲が多い朝です。
どんよりとした雲が空全体を覆っています。

蒸し暑い一日になりそうです。


読み書かせです! 読書(6月15日 図書委員編)PART1
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生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART4

6月14日(火)。

”あっ!芽が出た!”
”こんなに大きくなった!”

子供たちは毎日、観察をしています。
小さな生長も嬉しいのです。


生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART4
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生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART3

6月14日(火)。

毎朝、子供たちがお世話をしています。
この日は朝から雨が降っていました。

空から降る雨のおかげで、子供たちは一休みです。


生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART3
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生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART2

6月14日(火)。

6月13日・月曜日、午前7時30分です。
本校舎の前には、植木鉢が並んでいます。

1・2年生の子供たちが育てているのです。


生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART2
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生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART1

6月14日(火)。

今日は、朝から、すごくいいお天気でした。
白い雲の間からは、青空が見えました。

気温もぐんと上がりました。


生長しています! 栽培(6月14日 1・2年生編)PART1
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授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART6

6月13日(月)。

白い液体は、時間が経つと乾きます。
無色透明になります。
透明になったら、色を付けていきます。

これが楽しいのです。


授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART6
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授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART5

6月13日(月)。

化石(骨)を張り付けた台紙に、白い液体をかけます。
たっぷりかけます。

先生「しっかり広げてくださいね。」
先生「細かいところにも、白い液体が行き渡るようにしてね。」


授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART5
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授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART4

6月13日(月)。

切り抜いた化石を台紙に貼り付けます。
骨の一つ一つを、丁寧に貼り付けます。

子供「大きく口を開けようかな?」
子供「小さく閉じようかな・・・。」


授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART4
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授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART3

6月13日(月)。

”化石発見!”

不思議な化石の模様をつけよう。
ボール紙を切り抜いて化石(恐竜が多いです)を作ります。


授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART3
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授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART2

6月13日(月)。

子供「あっ!校長先生!」
校長「うわぁ!きれいだね。」
子供「これね、指でこするんだよ。」

子供たちが自慢げに話してくれます。


授業風景です! 図工(6月13日 5年生編)PART2
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学校行事
9/6 国語タイム
保護者会(低)
ALT(3・5・6年生)
9/7 安全指導
委員会活動
職場体験(横山中学校生徒)1
9/8 児童集会
保護者会(中)
職場体験(横山中学校生徒)2
9/9 算数タイム
たてわり班遊び(ロング昼休み)
職場体験(横山中学校生徒)3
9/12 児童朝会
避難訓練