基礎基本の徹底の時間です。
頑張っていますね。やるべき時にやるべき事を、やり続けることが力になりますね。

様子です。

図工　写実
グローブをよく見て描いています。
私語なく集中していました。

様子です。

国語　読む学習
第1時間です。CDでの範読を聞き、感想をもちました。

感想をまとめました。

丁寧に記録していますね。

工夫しています。ほうきは日常使いません。一つの方向へゴミを残さず集めるには苦労します。そこで工夫しているのが、集める場所をテープで示すと子どもたちはそこをめがけてゴミを掃き集めてきます。
実はこれ、特別支援教育の視点の一つです。障害をもっている子にはなくてはならない支援ですが、他の子にも取り組みやすくなるのです。

今日も一生懸命縦割り班での清掃です。
掃除の反省会をきちんとしています。全員で取り組む意識や協力の振り返り、後片付けを確認することができます。最後までできて清掃は終わりです。班長さん、ご苦労様です。

社会科歴史
資料から時代の特徴を考えていきます。
今日は、貴族の時代から武士の時代へ権力が移った事を示す資料から、特徴をつかまえさせました。
資料の見方をおさえています。
皆さんは資料のどのようなことから武士が力を持っていると読み取れますか。

ポイントを示しました。

今日の献立
・鶏牛蒡ご飯
・ほきの胡麻がらめ
・湯葉のすまし汁
・青菜のおひたし
・牛乳

地域の方による読み聞かせ活動が行われました。
低学年「もりのはいしゃさん」

中学年
「かまきり　と　しましまあおむし」

高学年
「ライオン　の　ひみつ」

先日の朝読書の様子です。

読書月間です。ページ数の記録もしています。
ご家庭でも取り組ませてください。

今日の献立
・中華風炊き込みご飯
・コーンと卵のスープ
・ラーサイ
・冷凍みかん
・牛乳

今日の献立
・八王子ナポリタンサンド
・野菜スープ
・ベーコンポテト
・牛乳

お楽しみ集会を6年生が開きました。
オリンピックの世界記録当てクイズをしました。
走り幅跳びの世界記録は
　実際に舞台に記録の長さを示しました。

走り幅跳びの記録は8メートル95センチです。

第2問　走り高跳びの世界記録は

高さを示しました。