縦割り班で給食を食べた後、縦割り班遊びをしました。

校庭から「わー」「きゃー」「わっはは」など、大はしゃぎの声の中、走り回っていました。曇り空で気温がさほど高くなかったので良かったです。

今日の献立
・ご飯
・鯖の生姜煮
・いりどり
・野菜の胡麻がらめ
・牛乳

準備運動も終わりプールへ入ります。
ホイッスルの合図に合わせて後ろ向きで静かに入ります。
テンポの良い楽しい音楽に合わせて水慣れです。

水慣れが楽しくできます。

終わりは輪になります。

全員確認できますね

次にけのび、バタ足で泳ぎます。
次に息継ぎも加えてプールの横を泳ぎます。

自分の力を知ります。

　
泳法の学習に入ります。

5、6年生でのペア学習です。

相手の手のひらに触れることで、腕を伸ばして手のひらで水をかく感覚をつかませました。

続いて息継ぎも入れ、伸ばした腕に頭を乗せ、息を次ぐ感覚をつかませました。

ペアーで行うと補助の仕方で浮力も高くなり、安心して練習ができますね。

泳法指導が終わりました。

自分の課題への挑戦です。

教員もマンツーマンで指導します。

安全監視はサポーターが見守っています。

一人一人が自分のめあてをもって、克服していきます。

小学校では6年生までに25メートルを、息継ぎしながら楽に泳げることを目指しています。

指導時間は12時間程度です。早く泳法を身につけるには、数多くプールへ入ることです。夏休みに10日間夏期プールがあります。自分の課題を克服していきましょう。

必ず泳げるようになります。なんせ海の中で育って生まれてきた私たちですからね。

基礎基本定着のための時間です。

様子です。

10分×35週は350分（約6時間）の学習です。無駄にしたくないですね。

お家でも10分×７日×4週×12ヶ月　続けたとしたら、3360分（56時間）学校と合わせると62時間です。「継続は力なり」がありますが、チャレンジしてみてはいかがでしょうか？

今日まで青少年対策川口委員会主催のあいさつ運動です。保護者、学童、地域、安全ボランティア、教員多くの大人達とあいさつを交わしました。

通学路途中で時間を合わせ集団で登校しています。

自然に高学年がお兄さんになりますね。

毎日、安全ボランティアの方が、最後の登校児童に付き添ってきます。ありがとうございます。

縦割り班で、昨日から大掃除へ取り組んでいます。教室、特別教室、靴箱などやる日を決めて取り組みます。みんなで分担し協力して取り組んでいます。

様子です。

今日の献立
・ちらし寿司
・焼き海苔（手巻き用）
・たなばた汁
・笹の葉揚げ
・きゅうりのしょうが風味
・牛乳

5年生の学力調査が行われています。
4年生までの学習定着を知るためです。
4教科行われます。また質問紙による各教科への意識、生活状況との繋がりも調べます。

学力向上が心配されています。

学校では、授業力の向上、具体的な学力向上への取り組み（朝読書、朝学習）、宿題等の家庭学習の継続、上川口小学習スタンダードと家庭学習の手引きにそった取り組み等で実践しています。

反復学習、予習、学習量等地道な学習の積み重ねの上に、身についていきます。

やるべき時にやるべき事を目的意識をもって取り組ませましょう。

青少年対策川口地区委員会主催、PTA共催で今日と明日校門と通学路等であいさつ運動を行っています。
　校門では、学校安全ボランティア、八王子警察駐在所職員、地域の方、保護者、教員等が登校する児童へ大きな声であいさつを交わしました。

子どもたちは、暑い中での登校からでしょうか、少々元気な声までにはなりませんでした。しかし元気に登校していました。