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授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART4

5月25日(水)。

先生「みんなの気持ちが、落ち着いてきましたね。」
先生「それでは勉強を始めましょう。」

クラスの子供たちの気持ちが一つになります。


授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART4
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授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART3

5月25日(水)。

”キーンコーン カーン”

チャイムが鳴ります。
子供たちは静かにしています。


授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART3
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授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART2

5月25日(水)。

5月19日・木曜日、4校時です。
本校舎3階の3年生の教室へ向かいます。

国語の学習中です。


授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART2
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授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART1

5月25日(水)。

今日は、雲が多い朝です。
気温は少し高いようです。
蒸し暑い日です。

水分の補給が大切です。


授業風景です! 国語(5月25日 3年生編)PART1
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運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART6

5月24日(火)。

”紅白玉入れの準備だよ!”
”閉会式の練習を始めるよ!”

校庭の色々な場所で、運動会のための準備が進んでいます。
運動会を支えます!


運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART6
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運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART5

5月24日(火)。

放送「プログラム○番、□年生による○○○○です。」

プログラムを紹介するのは、放送係の子供たちです。
子供たちの声が校庭に響きます。


運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART5
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運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART4

5月24日(火)。

”次は、校歌を伴奏します!”
”運動会の歌 『ゴーゴーゴー』を伴奏します!”
”ファンファーレをやりますよ!”

音楽係も一生懸命です。


運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART4
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運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART3

5月24日(火)。

先生「プログラム○番では、この棒を運ぶよ!」
先生「慌てないでいいよ。」

子供たちは、素早く動きます。


運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART3
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運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART2

5月24日(火)。

子供たちは、様々な場所で活動しています。

校庭に出ます。
風が強いです。
子供たちは運動会当日の係の仕事について、打ち合わせをしています。


運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART2
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運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART1

5月24日(火)。

5月24日・火曜日、6校時です。
校舎内に放送が流れます。

放送「6校時は運動会の係児童打ち合わせの時間です。」


運動会を支えます! 係児童(5月24日 児童編)PART1
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授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART6

5月24日(火)。

教室中に掲示されている「学習のあしあと」。
児童机の移動等、子供たちの意識を高める工夫。

子供たちが「分かった」「楽しかった」と思う授業を作るために、担任の先生方は常に努力しています。


授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART6
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授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART5

5月24日(火)。

先生「机を移動するよ。」
先生「お友達の顔を見合えるようにしてね。」

子供たちは、さっと児童机を移動します。


授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART5
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授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART4

5月24日(火)。

黒板には、今日学習する箇所が掲示されています。
教室の壁には、これまで学習したことが模造紙に記録されています。

担任の先生による授業の工夫の一つです。


授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART4
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授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART3

5月24日(火)。

”たんぽぽのちえ”

国語の説明文の学習です。
書かれていることを正確に読み取ります。


授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART3
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授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART2

5月24日(火)。

5月19日・木曜日、2校時です。
本校舎2階へ向かいます。

2年生の子供たちが国語の学習中です。


授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART2
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授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART1

5月24日(火)。

今日も、朝から、すごくいいお天気です。
真っ青な空が、どこまでも続きます。

天気予報によると日中の最高気温は「30度」近くまで上がるようです。
暑い一日なりそうです。


授業風景です! 国語(5月24日 2年生編)PART1
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授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART6

5月23日(月)。

子供たちが、一生懸命に学習しています。
子供たちの真剣な表情がすばらしいです。


授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART6
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授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART5

5月23日(月)。

子供たちが個別学習を始めます。
担任の先生は、子供たち一人一人を見て回ります。

”よくできているね。”
”すごい!よく分かったね!”


授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART5
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授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART4

5月23日(月)。

先生「プリントを配ります。」

子供「どうぞ。」
子供「ありがとう。」

プリントを渡す時に、子供たち同士で言葉を交わします。
すてきな光景です。


授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART4
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授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART3

5月23日(月)。

黒板の前には、プロジェクターが用意されています。
大きく写すための道具です。

視聴覚機器の活用は、分かりやすい授業のための工夫の一つです。


授業風景です! 国語(5月23日 4年生編)PART3
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学校行事
7/1 算数タイム
研究授業(5年1組)
7/2 陵南地区クリーン活動
7/4 児童朝会
保護者会(低)
7/5 国語タイム
保護者会(高)
7/6 朝読書
避難訓練
委員会活動
7/7 都・学力調査(5年生)
算数タイム
都・学力調査(5年生)
保護者会(中)