周りの確認、意識の確認、呼吸の確認　ないときに心肺蘇生法を行う。同時に
１１９番　AEDを持ってくる人を指示する。

AEDは官公庁には設置されています。表示が入り口など目立つところへ掲示されています。
　AEDを開けると音声で全て手順が流されます。それに従って行えばできます。

電気ショックを行うときには、感電の恐れがあるので体から離れます。

研修の様子です。

様子です。

AEDには成人モード、と子供モードの切り替えスイッチがあります。

この研修は機会があるときには、大人も、子供も受けた方が、良いと考えます。実際に家庭で母親が倒れたときに、心肺蘇生で助かった事例があるという話を聞きました。

　朝のスタートです。学年ごとに集合しました。スクールガードリーダーの方も参加しました。

　秋川でカワセミ会の方との顔あわせです。班ごとに分かれて説明を聞きました。その後班行動です。

　川の両岸に分かれて歩きました。

鳥を見つけるとカワセミの会の方が、双眼鏡で見させてくれました。
ムクドリ　と　セグロセキレイです。

セグロセキレイです。鮎釣りを楽しんでいる人もいました。

アオサギです。ちょうどえさの魚をねらっていました。くちばしを素早くさしましたが、失敗しました。

とびです。バーベキューを楽しんでいる人たちの頭上を旋回していました。

川遊びも終わり、全員集合です。疲れた子も、ハイレベルな元気な子もいました。

これからバスに乗って帰ります。川遊びでしっかりぬれた子もいます。

お弁当も食べ終わり川遊びです。泳ぎにならなければ良いのですが？

観察会が終わり見つけた鳥を発表しています。このあと自分で考えた弁当を食べます。

観察が始まりました。とび むくどり しらさぎ かるがも 等々すぐ見つけています。

秋川に着きました。これから観察が始まります。

　国語で「ふきのとう」を学習しました。それぞれの役割に分かれて、音読劇の発表会をしました。読みとったことをもとに音読し、動作もつけました。今日は、読書ボランティアの方々や1年生に見てもらいました。